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见有些秦臣被李斯的话说动，王绾拍案道：“李斯！
你儿子是从学宫里出来的，你自然只说学宫的好话。
推广学宫、广开民智，会破坏民风是不争的事实。
民间百姓只学秦律就足够了，何必要多学其他东西？”
不等李斯再说，扶苏好奇地问道：“王绾，你儿子不也在学宫吗？”
“”
嬴政差点没绷住笑出来，他瞪了扶苏一眼，让小孩儿把嘴巴闭上。
扶苏捂住了嘴巴，大眼睛眨呀眨地看着王绾。
王绾想生气都生不出来，语气也温和了许多：“太子，臣并非完全反对您的学宫，只是觉得这种东西不应该推广到全国。
若是想要筛选人才，只在咸阳设立一处学宫就够了，放在大王的眼下也容易监督。
若是将学宫推广到各郡县，失于监督，可能会酿成祸患。”
冯去疾附和道：“臣听闻大王在读韩非的文章，臣也读过《五蠹》，觉得其中有一句话很有道理——儒以文乱法，侠以武犯禁。
类似儒生、说客这类人若是聚在一起传授学问，很容易蛊惑民心，破坏大秦的稳定。
大秦向来主张以吏为师，只学习秦律，如此民间才出现路不拾遗、夜不闭户的淳朴民风。”
李斯摇头道：“现在秦人与各国士人、百姓相融，民智已开，早已没有当年‘路不拾遗、夜不闭户’的风气了。
臣以为秦律要学，学室也要建。
治国如治水，堵不如疏。
与其固守过去的规则，堵塞民意；不如在各郡县建立学室，由官府主动教导想要读书的百姓，也免得他们私下偷学误入歧途。”
扶苏忍不住鼓掌：“说得好。
治国如治水，已经改道的黄河，难道还能指望把它堵回去吗？倒不如顺势引导。
民智已开，就算今天下令把民间的杂书都烧了又能怎么样呢？还是有人会偷偷私藏，甚至在禁令下更加反抗。”
嬴政这次没有阻止扶苏说话，这话说得有道理，而不是像方才一样噎人。
见王绾等人还要反驳，扶苏伸出两只手，往下压压道：“大家不要激动，都是为了大秦好，我们坐下来好好讨论。
李斯说的有道理，王绾你们说的也有道理。”
扶苏的声音还有些稚嫩，只要王绾他们说话的声音大一点，就能把小孩儿的声音盖过去。
但听见扶苏这样慢声细语的说话，众人反倒是安静下来。
扶苏继续道：“王绾你们反对在各郡县推广学宫，无非是担忧儒生或墨者等人去当老师，带坏了秦人的思想。”
王绾道：“是。”
扶苏道：“那么若是我带头编写教材、规束考试范围，禁止他们传授不好的思想呢？王绾，你也可以和我一起编写教材。”
王绾只当扶苏是小孩子，无奈地笑道：“太子，只要那些人去授课，肯定会夹杂自己的思想。”
扶苏摸着圆圆的下巴道：“我要办的是郡县官学，不是为了教他们读书识字，而是为了培养他们当官。
而想要当官，就需要参加选官考试，考试的范围就是这些、标准答案就是这些，学子们若是想当官，就必须按照考试内容和教材内容学。”
王绾一时沉默了，怎么感觉太子说得没毛病呢？
王绾闭嘴了，倒是一直沉默的贵族官员皱起了眉毛。
若只是在各郡县办官学，他们倒是不怎么在意。
百姓读书认字了又怎么样呢？想要为官为吏，还是得依附于他们。
可推行选官考试就不一样了。
这两年学宫培养出的人才不需要经过他们的推荐，就能直接当官，让他们损失了不少的人脉关系。
若是日后推行选官考试，每一个官吏都是经过考试考上来的，就大大地削弱了贵族的势力。
搞不好贵族还要跟着普通人一起去参加考试，最后“选贤与能，各凭本事”
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