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十二月过了一半，期末考试的倒计时开始了。
秦颂在周一班会课上宣布了期末考试的时间——一月十号到十二号，距离现在不到一个月。
教室里响起一阵低沉的哀嚎，所有人都在心里默默计算着还有多少内容要复习、多少题要做、多少知识点要背。
祝桐倒是没什么特别的反应。
他这一个月一直在按自己的节奏复习，每天的计划表都排得很满，进步虽然不快但很稳定。
英语从一百零三到了一百一十一，物理从九十出头稳定到了九十八，数学保持在一百四十五以上，化学和生物也在稳步提升。
他看了一眼成绩单上自己和许薄言之间的差距——十一分。
这个数字在过去一个月里几乎没有变化，像一条顽固的线，横在他和许薄言之间。
祝桐想把这条线再往前推一点。
他开始调整自己的复习计划，把更多的时间花在物理和化学的压轴题上，英语继续保持每天两篇阅读一篇完形的节奏，数学也开始做更多的高难度综合题。
晚自习的时候他经常做到最后一分钟才走，有时候许薄言会等他，有时候他等许薄言。
有一天晚上，祝桐被一道化学题卡住了。
题目不算很难，但他反复算了三遍都得不出答案。
他皱着眉头看第四遍的时候，许薄言的声音从旁边传过来。
“倒数第三行，你有个数算错了。”
祝桐低头看自己的草稿纸，发现确实错了。
他把铁从+2价氧化到+3价，电子转移数写成了1，实际上应该是1个电子，但他在配平的时候用了2，导致后面全乱了。
他改了数字，重新算了一遍，这次对了。
“你怎么看出来的？”
祝桐问。
许薄言没有回答，把一张纸放在祝桐桌上。
纸上写着几行字，是祝桐最近犯过的错误汇总——单位换算漏了、正负号写反了、电子转移数算错了、受力分析少了摩擦力、答案化简不到位、选项分析不全面。
每一条后面都标注了发生的次数和具体的题目编号。
祝桐看着那张纸，沉默了好几秒。
许薄言在记录他的错误。
不是随口提醒，不是临时发现，而是有系统地在记录，像做实验一样，把每一个变量都记录下来，然后找出规律。
“你什么时候开始记的？”
祝桐问。
“期中考试之后。”
许薄言说，“你问我怎么改做题快的问题，我说关键步骤多花几秒。
但你漏的不只是关键步骤，还有很多其他地方。
你做题太快，快的时候会漏掉很多信息。”
许薄言的声音不大，语速不快，每一个字都说得清清楚楚。
祝桐看着纸上那几条错误类型，每一条后面都有具体的题目编号。
他知道许薄言不是一个会花时间在无意义的事情上的人，他做每一件事都有它的目的。
“你为什么要帮我记这些？”
祝桐问。
许薄言看着他的眼睛，那双深黑色的眼睛里有一瞬间的波动，很快又恢复了平静。
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