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这里面，有一个很现实的知识门槛问题。”
白若雨的目光透过摄像头，仿佛能直接看到林天迷茫的眼睛。
“你学了理工科，打下了数理化的基础，拥有了逻辑思维和解决问题的能力。
将来如果你想转去学文科、商科甚至一部分社会科学，虽然也需要补课，但因为有这套思维工具和扎实的基础学科能力，转型的难度相对较小，甚至可能形成独特的优势。”
她的声音略微提高了一点，强调道：“但是，反过来——如果你高中选择了文科，放弃了深入的数理化学习，将来到了大学或者以后，再想回头去学真正的理工科专业，那个门槛会非常高，几乎相当于从头再来，而且会非常吃力。
这不是兴趣问题，是知识结构问题。”
这番话如同冷水浇头，让原本有些昏昏欲睡的林天一个激灵，不由自主地坐直了些。
白若雨的语气依旧冷静，但话语的分量却沉甸甸的：“林小天，你要明白，这次分科，是你人生中第一次真正意义上的重大选择。
中考只是决定你去哪所高中，而这次选择，很可能决定你未来大学四年的学习方向，甚至影响你更长远的职业发展路径。
我不是在危言耸听，但你必须考虑清楚，不要在将来某个时刻，因为当初的随意或短视而后悔。”
她的话音落下，会议室里陷入了短暂的安静。
顾芳舒立刻投去赞同的目光，微微颔首。
这番话完全说到了她的心坎里，也是她力主学理的核心考量之一——留有余地，掌握主动。
大舅顾宴也收起了他那温和的“太极拳”
，表情变得认真了些，点头道：“若雨说得在理。
知识结构的建立，确实有路径依赖。
理科基础更像是一种‘硬通货’，适用性更广。”
连一直和稀泥的老爸林钧，也若有所思地点了点头，显然被白若雨这番基于现实和长远考虑的剖析说服了。
只有小舅顾辞还在屏幕那边小声嘀咕：“切，条条大路通罗马，人生处处是风景嘛……哲学思考才是最高级的……”
但声音明显弱了下去，大概也知道自己那套“自由灵魂”
理论在如此现实的考量面前，显得太过苍白无力。
林天脑子里嗡嗡作响，小姨的话像锤子一样敲打着他。
他不由得想起班里的学霸柳紫萍。
那个永远坐在前排，清冷安静的女孩，硬是在高手如云、实验班学神扎堆的年级里，凭借极其出色的理科成绩稳居前十，给普通班狠狠长了脸。
他曾经也疑惑过，柳紫萍文科看起来也不差啊，作文偶尔还能被语文老师表扬。
后来有一次，他无意中听到有同学问她怎么平衡文理科学习。
柳紫萍当时正在做数学题，头也没抬，声音平静地回答：“很多东西是相通的。
我主要精力放在理科上，只要保证文科不成为特别明显的短板，不拖后腿，靠理科就能拉开很大的差距。”
她似乎想了想，又补充了一句，语气依旧平淡：“至于政治历史那些，除非你是从政的天才，或者对这方面有异乎寻常的热情和天赋，否则对大多数人来说，投入产出比并不高，很难靠它们拉开决定性的分数差距。”
当时林天听了，只觉得学霸就是学霸，思路清晰得可怕。
现在结合小姨的话一想，豁然开朗。
柳紫萍选择主攻理科，不是因为她讨厌文科，而是基于一种极其理性的判断——理科更容易建立优势，拉开差距，而且这套知识体系未来转型的余地更大。
而她只要保证文科不成为“短板”
，就能将这种优势最大化。
这不就是小姨说的“知识门槛”
和“长远考虑”
吗？
林天忽然觉得，自己之前那种“都不好、都不喜欢、随便”
的态度，简直幼稚得可笑。
就像个小孩子，因为觉得饭菜都不合口味，就干脆赌气不吃，却从来没想过，哪样东西更有营养，更能让自己长大。
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