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固然，这是一种成熟的姿態，却也过於超出他现在这个年纪应有的表现。
张骆转过身去，笑了笑。
《职来职往》的节目录製时间是第二天下午三点。
张骆只需要在下午一点半赶到就行了。
在那之前，张骆一直待在酒店，为《徐阳晚报》专栏的採访报导稿做了一个补充电话採访，然后把这篇稿子改了出来。
他把稿子发给金秀以后，金秀几乎是第一时间就接收了这个文档。
金秀说：我们一直在等你的稿子！
张骆：这篇稿子写得我有点捉襟见肘了，补充採访了两次，才终於又找到一个新鲜的角度，可以写得跟前面两篇不一样，关於高考状元这个系列的採访，我后面会继续做下去，但是我不想总是写这个了，没有新鲜东西可以写的稿子，写起来很痛苦，来来回回改了很多遍。
金秀问：那除了这个系列，你还有什么想写的吗？採访老师？
张骆：发掘一些教师的故事也可以，不过，你们愿意让我在专栏里去写这样的报导文章吗？
金秀说：我们可以一起尝试一下，教育版，只要跟教育有关，为什么不行呢？你可以把你想写的东西都先告诉我，我去跟主编沟通。
张骆：嗯，其实我一直有一个想写的选题，就是学生的课余活动，我自己做cosplay，又参加了《少年》写作大赛，其实很多高中生在正常学习生活之余，都在不同的领域发光，但是，不同的老师、家长关於成绩、分数和兴趣爱好的態度都不尽相同，我挺想深入地去写一下这个的。
金秀：你打算往什么方向写呢？
张骆：暂时还没有方向，我只是对这个选题感兴趣。
金秀：我觉得这个选题是可以的，只要不去故意凸显部分老师、家长“唯分数论”
，又或者是故意去呈现一些完全放弃常规教育路径、专注培养特长的典型案例，简而言之就是別走极端，就行。
张骆：嗯，我明白的，我不会的。
金秀：ok，我把你这个选题报上去，看看主编怎么说，我觉得这是一个很值得写的东西，本身最近几年中学生教育就在推动素质教育。
张骆：谢谢。
这是张骆和金秀第一次心平气和又认真地探討专栏的选题。
张骆回想起金秀之前的態度，摇摇头，笑了笑。
中午，他来到了电视台附近的一家餐厅。
冯正带他来过一次。
因为这家餐厅在一个很偏僻、要拐好几个弯的巷子里，这里一般是老电视台人才知道的地方。
谁知道，又很巧，张骆再一次跟赵翔天偶遇了。
更让他没想到的是，赵翔天竟然是和甘智博坐在一起。
两个人有说有笑，仿佛早已认识。
张骆看到他们两个人以后，犹豫了一下要不要进去。
这家餐厅不大，进去了，肯定要打照面。
就在他犹豫的时候，赵翔天忽然在这个时候朝门口看了过来，他看到了张骆o
张骆这个人是不想主动找事的性格，可他也不愿意被人误以为自己怕事、躲事。
就这一眼，张骆没再犹豫，推开门，走了进去。
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