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因为除了开发ai，隨之衍生而来的，是如何调教ai，给它输入精准的指令。
网络上纷纷扰扰，一会儿讽刺与奚落，一会几质疑和落井下石，一会儿又把你捧上神坛。
张骆想置身事外都难。
好在这些事情来得快，去得也快，他不需要在任何一种情绪里置身太久。
而且，他也有大量需要自己投入精力和时间的事情，让他没有那么多的心神可以投注到这些东西上。
张骆连著面试了三天。
周恆宇担任他的临时助理，负责联繫张骆挑中的简歷，跟他们確定面试时间。
有的时候就在课间的走廊上，有的时候是在拥挤的食堂里。
张骆见了三十多个同学，跟他们聊他们的特长，聊他们的目標，聊未来的计划。
张骆的面试一时间成为了二中最为人津津乐道的一件事，连老师们也在议论。
“有人被张骆问了一个问题，如果想让一只鸡成为新闻主角，你有什么办法？
”
“有人被张骆问，如果让他在全年级开大会的时候衝上台做一段即兴演讲，他敢不敢，他说他敢，张骆就问，那如果在这个过程中，班长、班主任和年级主任都阻拦你，你能怎么实现你的目的？”
张骆这些面试问题，刁钻古怪，不按常理出牌。
但是，却又很有意思，人人都在討论，张骆到底想听到什么样的回答。
其实，这只是张骆面试中偏向於创意编写类人员的提问。
其他一些问题，过於无聊，大家听了都懒得传播，比如“你从什么时候开始玩摄影的？”
“你会剪辑吗？”
等等。
太技术流了。
这件事甚至传到了外校。
有一天中午，一个一中的人来张骆班门口找他。
班上的人说，张骆中午一般在实验楼101。
这个人又转了半天，才找到实验楼101。
张骆有些惊讶地看著眼前这个一中的同学。
“你是—
—”
这位一中的同学高高瘦瘦，戴一个黑框眼镜，当然，並不木訥，相反，给人一种聪明还刻苦的印象。
“我叫徐本厚，今年高三。”
他说，“六月高考，所以，高考之前我恐怕没有什么时间，但高考结束之后，我就有充足的时间做你团队的事情。”
张骆震惊地看著这位高三的学长。
“学长，你这是什么意思？”
“我听说你要组建一个团队，做《少年》电子刊和一个li站视频栏目的采写工作。
我想加入你的团队，我担心我高考结束之后再来找你，你团队不招人了，所以我今天过来了，我希望你的团队给我留一个位置。”
徐本厚一本正经、甚至很篤定地看著张骆，“你相信我，我很厉害，对你的团队一定有帮助。”
张骆真的被这位徐本厚学长的举动和所说的话惊到了。
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