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正在鹿唯脑域中的噩梦系统：……
好吧，它早就预见这种结局了。
连它都控制不了的脑域，这些家伙不会以为自己可以接管吧？那它噩梦游戏的面子往哪儿搁？
它比幸存怪物更清楚被鹿唯融合的“鹿唯”
的下场：一滴水融入大海，什么都没有了。
形成的污染？哦，好像是有一丢丢垃圾在鹿唯的脑域中漂浮。
噩梦系统左右张望了一下，迅速伸腿，飞起一脚将垃圾踹了出去。
这不是它给鹿唯的特殊待遇。
而是这本来就已经被鹿唯榨干了，不再具有污染力，但可能把某个只占据一小块角落的小统子淹没。
它可不想跟垃圾平起平坐。
然后，系统又乖巧地缩回角落，播报道：“恭喜玩家获得解锁支线资格，可获得教师身份……”
开启本支线即可获得另外的身份与通关任务。
获得教师身份，不用苦巴巴地拿学分、做任务，差不多活过一段时间就可以安全跑路了，甚至还可以用校工身份给其他玩家提供便利。
这绝对是玩家们趋之若鹜的好事。
但“取代身份”
不是一件容易的事情。
要么用上身份卡之类的特殊道具，要么受校方任命（但校方不可能任命人类成为校工），要么就是像鹿唯这样：抹杀掉原教师，又能掌控全局，充当起教师之责。
鹿唯模拟的声音正好把这一切都满足了。
她已经实际意义上接管了教师权限。
但系统话都没说完，同样被鹿唯掐掉了：任何声音都不能干扰她拿高分。
系统：……
因为玩家未选择本支线，将继续以学员身份进行副本任务。
系统是想这么播报来着，但它什么声音都没能发出。
无所谓，它是一个成熟的、会自我调节的系统。
鹿唯看着眼前的学员，暂时没有动作。
因为她发现，在她的冥想世界里，同学变少了。
是她的想象力不够充分吗？
她回忆了一下那些人的样子，又把不在的学员给捏了出来。
很好，这就是受她控制的世界。
其他学员看着旁边多出来的“人”
，大气都不敢喘。
鹿唯又挠头：考验还没有结束，她还得再发挥发挥。
结合课程的名字，和老师老是强调的“控制”
两个字，不难明白这门课的重点。
老师是希望通过念力控制这门课来帮他们提高自我控制能力。
众人的面前出现了卷子。
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