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刘强的母亲来了，带著一篮子自家种的草莓，说要分给老师们吃。
林致远站在讲台上，看著下面那些焦急的、期待的、不安的面孔，深吸了一口气。
“各位家长，这是高考前最后一次家长会。
今天我不说客气话，直接说重点。”
他把一模成绩投在屏幕上，一条一条地分析。
哪些学生进步了，哪些学生退步了，哪些学生有潜力冲一本，哪些学生需要保二本。
他说得很直白，没有隱瞒，也没有夸大。
“现在离高考还有六十多天。
这个阶段，最重要的是心態。
家长的心態，直接影响孩子的心態。”
他看著下面的家长，一字一句地说：
“不要给孩子太大压力。
不要问『你能不能考上，不要问『你准备得怎么样，不要问『別人家的孩子考了多少。
这些问话，除了增加焦虑，没有任何作用。”
“你们要做的，是做好后勤保障。
给孩子做饭，给孩子洗衣服，给孩子一个安静的学习环境。
不要吵架，不要打麻將，不要在家里大声说话。”
“孩子压力大的时候，抱抱他，拍拍他，说一句『没关係，尽力就好。
这句话，比任何大道理都有用。”
家长们认真地听著，有的在记笔记，有的在点头，有的眼眶红了。
周海涛的父亲坐在最后一排，听得很认真。
他不会记笔记，但他把林致远说的每句话都记在了心里。
他后来跟周海涛说：“林老师说，让你不要有压力。
你只管考，考成什么样爸都不怪你。”
周海涛听了这句话，哭了。
六
四月中旬，非典疫情开始在全国蔓延。
消息传到县城的时候，已经是四月下旬了。
学校开始紧张起来，每天消毒、测体温、报告健康状况。
校门口贴出了通知：外来人员不得入內，学生不得隨意外出。
林致远每天早上提前半小时到教室，拿著体温枪一个一个地给学生测体温。
正常了就放行，不正常了就送到校医室。
“林老师，您不用每天都来。”
孙晓蕾说，“我们自己会测。”
“不行。
我不放心。”
“您也太操心了。”
“操心是我的工作。”
有一天，周海涛的体温测出来是三十七度五。
林致远心里一紧，又测了一遍，还是三十七度五。
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