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每个孩子的潜能都是巨大的，不去尝试，根本就无法知道自己究竟有多大的能力；很多孩子根本就不知道自己究竟喜欢什么，只有通过不断的尝试才能发现。
在孩子成长的过程中，妈妈的作用就是多为孩子提供尝试的机会，观察他们的表现，继而找到他们真正喜欢做的事。
小学二年级的桃桃一直都想养只泰迪犬，央求了妈妈几次，最终妈妈看泰迪犬确实可爱，便答应了她的要求，但前提是泰迪犬由桃桃照顾。
开始的那几天，桃桃每天都会按时给狗喂食、洗澡、处理粪便，忙得不亦乐乎，但两个星期之后，她就开始嫌照顾狗麻烦，说狗难养，不搭理狗狗了。
妈妈说：“你才难养呢！
说的话一点都不算数，做什么事都是三分钟热度。”
桃桃娇嗔起来：“我哪知道养狗这么费事呀？”
看着她可怜兮兮的样子，妈妈心里虽有怨言，但也不好再责怪她。
因为她也没时间照管，只好将狗低价出售。
几天后，桃桃放寒假，美滋滋地制作了一张作息时间表。
客厅贴一张，书房贴一张，将起床、做作业、休息等时间都做了规划，她还眉飞色舞地告诉妈妈：“你用手机拍一张吧，如果我不按照这张时间表做，你就提醒我。”
妈妈照办。
第一天，桃桃严格按照作息时间表一条一条对着来，日子充实而快乐，妈妈为她的懂事感到高兴。
第二天早上，桃桃醒来对妈妈说：“妈，我上完洗手间就起床做作业。”
妈妈心里一阵窃喜，平时喊都喊不起来，这次主动起床，而且去做作业，确实可赞可嘉。
正当妈妈高兴得想笑出声时，桃桃却钻进被窝，说：“还是被窝舒服。”
妈妈说：“不是起床做作业吗？你不是要严格按照作息时间表来吗？”
桃桃斩钉截铁地回答：“妈，天气实在太冷了，下雪了。
这几天，不能按照作息时间表。”
妈妈有些哭笑不得。
接下来几天，桃桃都没有按作息时间表来要求自己，玩得很嗨。
再问起，她不好意思地回答：“啊，下次吧，等暑假时，我就按照作息时间表来。”
其实，大人都免不了“三分钟热度”
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