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Chapter 5 了解孩子陪孩子一起来规划人生 问问孩子他最喜欢做什么(第3页)

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,何况还是未长大的孩子?孩子都喜欢新鲜事物,支持他们的好奇心,鼓励他们接触新事物、体验新生活,更要尊重和理解他们的“三分钟热度”

,给孩子尝试的机会,这也是妈妈对孩子们最好的爱。

在不同的年龄段,会有不同的兴趣,其特点和表现形式也不尽相同。

孩子的好奇心一般都比较重,对很多事情都充满兴趣,只不过都比较浅显、短暂,注意力会很快转移罢了。

妈妈不要急着下结论,要多给孩子尝试的机会,多观察他们的表现。

看到孩子喜欢画画,就给他早早地报了画画班。

可是,看到孩子对这些没了兴趣,又忍不住气急败坏,责备孩子怎么这样没常性,强迫孩子继续学习。

殊不知,这样做只会让孩子陷入苦闷的童年之中,到头来对所有的事情都失去了兴趣。

▲引导孩子将兴趣变成爱好或特长

到了小学阶段,孩子的兴趣才开始定型。

妈妈要把他的兴趣和所学结合起来,引导孩子将兴趣变成爱好或特长,再指导孩子规划人生。

比如,孩子喜欢音乐,可以先培养他的鉴赏能力;他对绘画感兴趣,可以先让他具备审美意识。

关键在于,要让孩子明白,兴趣可以变成自己的一技之长,如果愿意为此付出心血和努力,终有一天会取得成绩。

此后,不断地给孩子鼓励,让孩子坚持自己的兴趣,孩子就会受益终生。

对孩子来讲,拥有兴趣,就能自由主导人生。

想给孩子的未来一个合理、美好的人生规划,就必须重视孩子的兴趣。

在给孩子制定人生规划之前,一定要让孩子说说自己喜欢做什么。

等孩子明确自己的兴趣后,再结合实际,帮助他规划人生。

瑶瑶在一所知名小学上学,学校不但教学环境宜人,配套设施先进,而且老师的教育理念也先进,不会给学生留太多的课业负担。

瑶瑶的成绩一直都很优秀,学习压力也不大,可是有一天,她忽然问妈妈:“为什么我非要上学?”

听了女儿的话,妈妈感到惊诧不已,看着满脸天真无邪的女儿,不知道她为何会提出这样的问题。

她一时不知如何回答女儿,便随口说道:“你这么小,想做什么?能做什么?”

家里人都是读书人,本科生、研究生,没想到女儿竟然会质疑读书求学这条路?妈妈沮丧了好一阵。

仔细思考之后发现,女儿之所以会产生厌学感,除了社会、学校教育体制等的影响,家庭教育投入太多也是重要原因。

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