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弱科弱项是中等生感到最棘手的地方，也是他们最容易出问题的地方，但也确实是最能提高成绩的地方。
因此，要引导孩子重视弱科的复习巩固。
其实，弱科弱项是完全可以攻克的，只要使用正确的学习方法并加以强化，很快就能提高弱科成绩，继而从中等生变成优等生。
▲尖子生的学习规划
尖子生，是班里的优等生，他们作业做得好、能跟上老师的思路、敢于回答问题、成绩也不错。
他们已经掌握了课堂的基础知识，规划的重点要有别于中等生。
看到同学们都在报辅导班，李红也想报个英语班。
最后，妈妈给她的建议是：报个拔高班。
因为李红的成绩不错，需要的是拔高。
于是，李红报了这种性质的辅导班，结果思路迅速扩展，分析问题的能力也提高了不少。
尖子生需不需要做规划？答案是肯定的。
即使他们成绩优秀，也需要规划好自己的学习，只不过他们的规划内容跟中等生的规划内容不同而已。
那么，怎样为尖子生制定学习规划呢？概括起来，一份好的学习规划大致包括三方面的内容：
1.进行自我分析。
为尖子生制订学习规划，首先要引导他们进行自我分析。
（1）分析自己的学习特点。
每个孩子都有自己的学习特点：有的记忆力强，知识点记得牢靠；有的理解力好，老师只讲一遍就能听懂；有的写作业快，但经常出错；有的写作业慢，却很仔细……针对自己的孩子，通过分析，看看他究竟属于哪种情况。
可以让孩子仔细回顾一下自己的学习情况，之后找到他的学习特点。
（2）分析自己的学习现状。
首先，要让孩子跟全班同学比，确定自己的成绩在班级中的位置；二是跟自己过去的成绩做对比，看看它的发展趋势。
2.确定学习目标。
学习目标是尖子生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，孩子就会产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学习目标，只能浪费掉学习的大好时光。
学习目标要满足三个条件：
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