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教室里的吊扇吱呀作响，数学老师在黑板上写下一道复杂的奥数题。
当其他同学还在抓耳挠腮时，坐在窗边的戴安娜已经举起手，用稚嫩却清晰的声音说出了正确答案。
下课后，同学们嬉笑着冲出教室，只有洛雨安静地收拾着书包。
她注意到戴安娜独自坐在座位上，专注地看着一本厚厚的书。
那个女孩总是独来独往，就像曾经的自己。
"
你的解题思路很特别。
"
一个清冷的声音响起。
时青绪不知何时站在戴安娜桌前，手里抱着《百科全书》。
戴安娜抬起头，略显惊讶。
洛雨犹豫了一下，还是走了过去。
她从书包里拿出一个洗干净的苹果，轻轻放在戴安娜桌上："
要吃吗？"
这是她能想到的最友善的表达方式。
在曾经的那个村子里，分享食物是孩子们之间最纯粹的善意。
戴安娜看了看苹果，又看了看洛雨，轻轻点头："
谢谢。
"
时青绪推了推眼镜："
我们可以一起写作业。
"
从那天起，校园里多了三个安静相伴的身影。
洛雨的话不多，但总是很细心。
她会在雨天多带一把伞，会在体育课前提醒戴安娜系好鞋带，会在时青绪沉迷看书时帮她打好午饭。
时青绪是三人中最沉稳的。
她说话总是条理清晰，会在有人嘲笑戴安娜是"
书呆子"
时冷静地反驳，会在洛雨做噩梦时默默陪在她床边。
戴安娜则是最安静的那个。
她不太会表达感情，但会在洛雨被数学题难住时，用最简单的方法一步步教她；会在时青绪需要资料时，从家里带来厚厚的参考书。
三年级期末，三个女孩在校园的老槐树下埋下了一个铁盒。
洛雨放进去一枚光滑的鹅卵石："
这是妈妈给我的，说能带来平安。
"
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