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我认为，在小智慧上母亲的作用大，大智慧上父亲的作用大，两者不可缺少。
在对夏杨的教育上，我和他爸爸保持了互补的一致性。
所谓“互补”
，是说扮演的角色是互补的，我就是妈妈，比较细心、耐心地面对孩子；他就是爸爸，就很乐观、幽默、开朗，在日常生活里面带着孩子探究新事物，做一些小男孩喜欢做的事情。
我们有分工，但配合很默契，基本上没有在孩子面前有过教育观念方面的冲突。
当孩子大了以后，我们会有三个不同的意见，谁说了算呢？当然是谁说得有道理，就谁说了算。
当我和他爸爸说法不一致的时候，夏杨会充当裁判的角色，在讨论甚至是辩论中，寻求正确的答案。
我们英才学院的校训是“自强不息，与时俱进”
，夏杨的爸爸相信这种精神对夏杨也会有影响。
他对夏杨说得最多的一句话，就是：“不管遇到什么事情，一定要坚强。
没有过不去的火焰山。”
他用那双温暖的手，带着力量和刚强，领着夏杨经历着一个稚气男孩向成熟的男性的转变。
一个孩子完整的人生中，怎么能够缺少父亲那份厚重的爱呢！
即使后来在创办民办高校的过程中，工作的压力越来越大，夏杨的爸爸还是一次不落地坚持去参加儿子的家长会。
他说：“既是对儿子在校情况的了解，也是对人家老师的尊重。”
现在，万里相隔，夏杨的爸爸还经常和夏杨手机短信往来，夏杨也会像对朋友一样地叮嘱他：“注意休息，别累着！”
我曾经接受一个电视直播节目的采访，主持人问我：“你理想中的另一半是什么样子？”
我说：“他很上进，又很温和，对孩子好，又对我很理解，总能给身边的人带来快乐……”
还没说完，主持人就说：“我怎么听你说的就是你们家夏院长？”
我开玩笑说：“这么多年正因为我对他的印象没有变，所以至今我们还没分手。”
观众笑了，我也笑了。
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