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必要的惩戒还是必须的
对于一些无法无天的孩子来说，没有惩戒也就谈不上教育。
一位孩子在超市看到一匹木马，就一跃而上前后摇摆起来。
这个木马不是出售的，而是店里的一种陈设。
营业员叫他下来，他不肯；母亲叫他下来，他也不听；骗他说去吃肯德基，他依然不理睬。
这时营业员说，今天我们正好举行活动，有一位儿童心理学家在这里，我们请他帮帮忙吧。
儿童心理学家来了后，轻轻走到孩子身边对他附耳说了一句话，孩子就像触电一样连忙跳下来，牵着母亲的手仓皇离去。
有人感到这个专家真神奇，便问他说了句什么。
专家微笑着说：“我对他说，‘你要是还不下来，我马上打碎你的脑壳！
’”
专家毕竟是专家，他的一句话就起到立竿见影的效果。
虽然他并不一定真的敢打孩子，但这句话的惩戒作用还是很明显的。
惩戒不等于打骂和体罚
父母和老师必须明白，虽然惩戒是必要的，但这并不等于就可以对孩子进行体罚。
父母不行，老师就更不行。
遗憾的是，许多父母把这种惩戒手段简单等同于体罚了。
据中央社会治安综合治理委员会、中国青少年研究中心发布的《家庭抚养和监护未成年人责任履行的社会干预研究报告》调查：我国少年儿童“挨打”
“挨骂”
已经成了家常便饭——3.6%的孩子在家里“经常”
挨打，57.3%“偶尔”
挨打；15%的孩子在家里“经常”
挨骂，69%“偶尔”
挨骂。
尤其是一些父母对老师说：“我把孩子交给你了，要是不听话，你就给我往死里打！”
这样的话让人心寒，这无疑是把孩子当成了牲口（连宠物也不如，宠物的主人也舍不得对别人说这样的话）。
这样做的结果，必然容易让孩子造成敌对情绪，导致敌对性厌学。
刻苦学习并非要往死里整
父母和老师要孩子好好学习、刻苦学习，这都没错，但这并不等于要把孩子往死里整。
须知，学习不是苦役。
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