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§第3节早恋性厌学
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早恋性厌学的主要表现是，频繁的情绪波动会分散人的精力和注意力。
坠入爱河中的孩子，不是因为“恋爱”
比学习有趣多了，就是因为失恋或单相思，不想再见到旧“情人”
和“情敌”
，以及听到各种各样的流言蜚语，导致厌倦上学。
经典案例
一位初三男孩平时学习并不怎么样，年级排名在200多名。
他的一位很要好的女孩每次考试都在年级前三名，她鼓励他说，好好学吧，争取一起考入一中。
为此，他开始冲刺，成绩稳步提高到中考前的年级10多名。
他憧憬着两人能一起考入一中。
中考前夕，男孩郑重其事地向女孩表达了爱慕之情。
女孩笑了笑说：“一切只有我们一起考到一中才有可能，不然，你这么帅，不在我身边，会有很多女生喜欢你，那时候我怎么办？”
男孩心头一怔，觉得这次中考对他来说太重要了。
正因如此，中考时他过于紧张，发挥失常，女孩最终如愿以偿考入了一中，而他却只能被录取在其他中学。
他强烈要求父母能帮他转入一中。
父母对他说，每个人都要对自己的行为负责，对不起，爱莫能助。
很快就传出消息说，那个女孩和一中的一位音乐特长生好上了，这让他备受打击。
带着初恋的伤痛，他每天失魂落魄。
痛定思痛，他在参加完高一年级的会考后，决定放弃学业，比“情敌”
抢先一步专攻音乐。
他想，如果是这样，女孩或许还会回到他的身边来。
他作出的这个决定，让父亲大吃一惊。
他恳求父亲，不要再逼他学习了。
他肯定地说：每天学那些毫无用途的知识，简直是浪费生命。
他甚至说，其实他已经想到过死，他请父亲不要再逼他了。
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