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§第4节 闯荡性厌学(第6页)

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这样,即使周围的同伴再三邀请他出去闯**,他也会经过自己的思考,知道自己该怎么做。

一方面,父母要在孩子面前树立威信,做个好榜样。

一位染着紫红色头发、戴着鼻饰的高二女生说:“我爸爸妈妈特窝囊,整天就知道哭……他们管不了我……我外面有一帮兄弟呢……蹦迪、骑摩托兜风多有意思,上学干什么?”

不难看出,父母在这方面有一定责任。

另一方面,要为孩子创造一个良好的家庭学习环境,制定严格的作息时间表。

当孩子遇到学习困难时,要辅导孩子做功课,培养他的学习兴趣。

如果孩子觉得处处无助,自然就会产生厌学情绪。

培养孩子对学校、老师、同学的感情

一般来说,孩子之所以会离开学校闯**江湖,是因为学校、老师、同学这个大环境对他不再具有吸引力。

所以,从小培养孩子对学校、老师、同学的感情,让他舍不得离开大家,是很重要的。

一方面,父母平时要对孩子进行思想教育,让他重视文化知识的学习,在家里多讲一讲自己以前读书时的趣事,培养孩子对这个大集体的热爱之情。

当孩子主动向你谈起学校的事情时,你要仔细聆听,以听为主,少量发表意见。

另一方面,要帮助孩子和同学建立友谊。

例如,让孩子邀请好朋友到自己家里来玩、帮助孩子确定学习上的“一帮一”

关系等等,让他感到友情的珍贵。

一旦孩子已经厌学,不要全盘否定他的厌学动机,而是可以先肯定他的兴趣是健康的,迷恋情绪也可以理解,但行为不足取。

浪子回头金不换

闯**性厌学生往往已经对学习厌恶透顶。

所以,父母对他的帮助要有耐心、要不怕反复,要相信浪子回头金不换。

父母如果信心不足,或者采取放弃态度,孩子就可能真的破罐子破摔了。

调整好自己心态

当父母听说孩子厌学甚至已经出去闯**江湖时,一定要调整好自己心态。

要相信,即使这样,孩子对学习的放弃也只是阶段性的,在家里呆上一阵,或者到社会上去闯**一两年后,仍然可能对学习产生浓厚兴趣。

到那时,再帮助孩子重返校园,或者选择一个适合的专业,或者学一门社会急需的技能自谋出路,决非不可能。

北京的一位孩子对学习感到厌倦,上初中时就开始逃学,父母和老师想了很多办法都不管用,如把他寄托在老师家里、设立读书奖励基金、送到封闭式武术学校去学习等。

读高二时,他和另一位同样不要好的同学突然一起离家出走、去闯**江湖了。

他们离开学校后,首先去电脑网吧做网管,一边玩电脑游戏,一边养活自己。

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