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小老师的幻灯片图文并茂，质量一流，同学们听得津津有味。
请谈谈NS外国语学校校本课程开发有哪些值得借鉴的经验？
拓展
补充读物
1汪霞.国外中小学课程演进.济南：山东教育出版社，1998.该书对美国、加拿大、苏联、英国、法国、德国、瑞典等国20世纪中小学课程改革进行了细致的分析。
2EdmondHau-faiLawandNienkeNieveen（eds.），SchoolsasCurriandEuropeaivesonSchool-BasedCurriculumDevelopment，Rotterdam:SensePubishers，2010.该书集中了亚洲包括日本、韩国、新加坡、中国（内地、香港和台湾地区）以及部分欧洲国家（包括英国、芬兰、德国、爱尔兰、瑞士、荷兰等）的作者关于校本课程开发的看法。
从中可以发现亚洲、欧洲国家与地区之间校本课程开发的差异与共同取向。
在线学习资源
香港特别行政区教育局：学会学习·课程发展路向.edb.gov.hkmobilesccurriculum-developmentcs-curriculum-doc-reportwf-iml涉及课程发展处校本课程组向中小学提供专业支持，如以下列方式协助学校将教师层面的经验联系到学校整体课程：制定校本课程政策；整合各项课程措施；进行教师专业发展；为小学校长培训课程提供有关课程及课程领导的资源等。
[1]靳玉乐.校本课程开发的理念与策略.成都：四川教育出版社，2006：30.
[2]吴刚平.校本课程开发.成都：四川教育出版社，2002：4.
[3]马骥雄.战后美国教育研究.南昌：江西教育出版社，1991：
[4]钟启泉.现代课程论.上海：上海教育出版社，1989：26.
[5]临近“二战”
结束，1944年美国教育政策委员会发表了题为《为美国所有青年的教育》的报告。
该报告指出，教育必须满足青年发展的十大迫切需要：经济及职业技能、健康的体魄、社区及公民责任、家庭责任、消费技能、科学技能、文学艺术与音乐技能、消遣活动、道德价值、推理能力。
1945年6月，在美国联邦教育局会议上，查尔斯·A·普罗瑟提出了“生活适应教育”
的主张，目的是为了更好地使所有的美国青年过上称心的民主生活并成为有益于社会的家庭成员、工作者和公民。
“生活适应教育”
运动的主要思想是：学校教育的办学目标不应仅限于学术方面，而应满足学生社会的职业的各种需要；反对统一、固定的课程，采取多样化的课程以满足学生及社会的多种需要；衡量学生的进步不能仅以其在学科中所掌握的抽象概念为依据，还应包括那些通过参与家庭、工作及公民活动所获得的各种技能。
[6]此前，1956年8月美国全国科学基金会报告，苏联于1955年培养的科学家是美国的两倍，但没有引起美国政府的足够重视。
[7]6—1957年间，由国家科学基金拨付经费制订的国家课程计划有53项。
其中，43项属于自然科学方面，10项为社会科学方面。
[8]Lewy，A.，NationalandSchool-basedCurriculumDevelopment，Paris：UNESCO，1991：19.
[9]吴刚平.校本课程开发.成都：四川教育出版社，2002：9.
[10]Lewy，A.，NationalandSchool-basedCurriculumDevelopment，Paris:UNESCO，1991：20.
[11]李臣之，陈铁成.高中校本课程开发与综合实践活动.天津：天津教育出版社，2005：3.
[12]李臣之，陈铁成.高中校本课程开发与综合实践活动.天津：天津教育出版社，2005：4～5.
[13]Lewy，A.，NationalandSchool-basedCurriculumDevelopment，Paris：UNESCO，1991:21.
[14]Eggleston，J.，School-basedCurriculumDevelopmentinBritain，Le&Kegon.PaulLtd.，1980.
[15]Mash，C.etal，ReceptualizingSchool-basedCurriculumDevelopment，London：TheFalmerPress，1990:17.
[16]Mash，C.etal，ReceptualizingSchool-basedCurriculumDevelopment，London：TheFalmerPress，1990:16.
[17]Eggleston，J.，School-basedCurriculumDevelopmentinEnglandandWalesOECD，School-basedCurriculumDevelopment，Paris：OCED，1979:77.
[18]Mash，C.etal，ReceptualizatingSchool-basedCurriculumDevelopment，London：TheFalmerPress，1990:15～17.
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