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学术兴趣
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五岁时，爱因斯坦的父亲给他看过一个袖珍罗盘。
这个神奇的小物件上面有一枚铁针，不论怎么转罗盘，这根针总是指向同一个方向，这事给年幼的爱因斯坦留下了深刻的印象。
尽管看不到有什么东西让罗盘上的这根针移动，但爱因斯坦断定，在这个看似空无一物的空间里，一定有什么东西将物体吸引到同一个方向。
这个经历引发了后来爱因斯坦关于空洞空间神秘特性的思考。
随着爱因斯坦一天天长大，他对自然科学的兴趣也随着阅读科普书籍而与日俱增。
每周四会有一个俄国犹太学生来他家里，这位学生推荐的亚伦·伯恩斯坦的《自然科学读本》（PopularBooksonNaturalSce）让爱因斯坦很感兴趣。
这部著作在当时的科学业余爱好者中广为流传。
书中讨论了动物、植物及其相互依存关系以及起源假设等内容，介绍了行星、流星、火山、地震、气候和其他很多话题，涉及自然关系的方方面面，无所不包。
之后不久，爱因斯坦又迷上了比希纳的《物质和力》。
这本书整合了时间的科学知识，并把这些知识构建成了一套完整的宇宙哲学概念。
支持该书观点的学者常被称作“唯物主义者”
，其实他们应该叫“自然主义者”
。
这些人试图通过类比自然科学的方法，去理解并解释天体和地球上所发生的事情，并极力反对任何关于宇宙本质的宗教概念。
今天，类似比希纳的《物质和力》这样的书籍被诟病为粗陋肤浅之作。
让人好奇的是，这种肤浅之作当年是怎样吸引像爱因斯坦那样拥有独立思考能力的人的。
如果从历史价值和公正角度来审视，我们应该扪心自问，现如今有多少书能与这些早期作品媲美？可能已故的詹姆斯·琼斯爵士的《神秘的宇宙》算一本。
就算是再挑剔的读者，也不会觉得比希纳的《物质和力》比当代同类著作肤浅。
不管怎么说，这本著作对科学成果自身进行了精准阐释，同时也包含了一些明确的哲学解释。
于我们而言，应该是接纳认可这些书籍，而不应该依个人喜好给予否定。
爱因斯坦对数学的兴趣源自家庭熏陶，是叔叔带他触及了代数。
叔叔跟他说，“代数很有趣。
比如，我们正在抓捕猎物，可以暂时用X代替猎物，直至捕获成功。”
有了这样的指导，爱因斯坦会用一些代数的方法去解决简单的问题，从中他领略了无穷的快乐。
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