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林野转来一班的第三周，关于她的传闻在年级里愈演愈烈。
有人说她是留级生，因打架被原校开除；有人说她家境优渥，是来重点高中“混日子”
的；更有人断言她有严重社交障碍，从不与人往来。
苏晓冉对这些传闻持观望态度。
她与林野的交集，仅止于每日清晨教室门口的擦肩而过，以及数学课上林野偶尔投来的、带着探究意味的目光。
她知晓林野数学天赋异禀，老师讲解压轴题时，总会下意识询问“林野同学可有不同解法”
。
那日下午自习课，苏晓冉正埋头攻克物理难题，同桌用胳膊肘轻碰她，压低声音：“哎，苏晓冉，你看窗外。”
苏晓冉疑惑抬头，见林野靠在操场篮球架下，身边围着几个外班男生，其中一人递水给她。
林野接过水仰头饮下，动作随性自然，脸上带着淡淡笑意，与传闻中“社交障碍”
的形象判若两人。
“瞧见没？”
同桌语气满是八卦的兴奋，“我就说那些传闻是假的。
你看她和男生聊得多欢，指不定是个‘鱼塘玩家’，同时钓着好几条鱼呢。”
苏晓冉心头莫名一滞。
她不知自己为何在意这些，只觉心里有些不舒服。
她强迫自己低下头，目光重落物理题上，可那些公式在她眼中却渐渐模糊，脑海里反复浮现林野方才的笑容。
“你说，林野到底是个怎样的人啊？”
同桌仍在喋喋不休，“一会儿是孤僻的留级生，一会儿又和男生打得火热，忒神秘了。”
苏晓冉沉默着。
她也想知道，林野究竟是个怎样的人。
放学铃声响起，苏晓冉收拾好书包，刚走出教室，便见林野被那几个男生围着，说说笑笑往校门口走去。
其中一个男生很自然地想去搂林野的肩膀，却被她不着痕迹地避开。
苏晓冉脚步一顿，鬼使神差地跟了上去。
她想弄清楚，林野是否真如传闻那般，是个“鱼塘玩家”
。
她跟在他们身后，保持着一段距离。
听着他们的谈话，大多围绕篮球和游戏，林野偶尔插上一两句，语气平淡却总能说到点子上，让那些男生对她愈发佩服。
行至校门口，那几个男生与林野告别，林野笑着挥手，转身朝另一个方向走去。
苏晓冉连忙跟上，却在一个拐角处被林野拦住。
“你跟着我作甚？”
林野靠在墙上，双手抱臂，看着苏晓冉，眼神里带着一丝玩味。
苏晓冉心跳瞬间加速，脸颊涨红。
她没料到自己会被发现，一时竟不知该说些什么。
“是觉得我像‘鱼塘玩家’，想来抓我现行？”
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