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评估反馈会议开得很高调，是评估组的意思，要有教师、学生、校媒体参加，保证评估意见透明。
会议当天，梅朵提早溜进水上报告厅，找了个角落的位置。
台下人快坐满时，报告厅主席台那面的入口处，李之鸿和梅时与陪同六位评估的官员进来。
梅时与长腿翩翩，风度洒然，边走边侧面同人谈话，从容自若的笑从嘴角眼角流溢，气质纷扬，云淡风轻。
紧张兮兮的梅朵见此，莫名受到安抚，里里外外倏地放松，像泡在温水里。
“梅朵。”
沉思佳不知从哪冒出来，“最近怎么都没见你接新闻？”
梅朵嘴角浅扯，随口撒了个谎，“我在准备考证，有点忙。”
“噢。”
沉思佳点头表示了解，从包里掏出几颗奶糖，递给梅朵两颗。
梅朵见她没继续拿录音笔、速记本，“你不是来跟新闻的？”
“这种会议老师肯定不放心我们啊，都他们自己来。”
沉思佳撞了下梅朵胳膊，“我主要来看看梅校长，给他撑场子。”
梅朵，“……”
很快，八个人走上主席台，有序落座，台下攒动交耳的人随之安静。
深蓝色幕布前，一排人白色的衬衫被顶端明炽的灯光炫得分外晃眼。
因为场合，因为他们的身份，愈显神圣庄严，不可撼动，生杀予夺的威慑感十足，蓦地叫人肃然起敬，臣服于他们的震慑。
梅时与在台上很自然地与那些官员交流，得到示意，起身去右侧的演讲台，主持开始这场会议。
开场词很简短，在梅时与叁言两语之间。
随后，是评估组组长的情况通报，主要是指出问题，沉朗的音调威严若钟磬，震荡在报告厅内，不绝如缕。
内容的利害，谁的责任，梅朵听出个大概，但关心则乱，不敢确定，所以又把目光落在梅时与和李之鸿身上。
梅时与专注做着会议记录，仿佛超然于利害关系之外。
李之鸿则脸上红一阵白一阵，显然如坐针毡，最后还被要求作表态发言，极为难堪。
“哇，好替李头面尴尬啊。”
沉思佳小声凑说给梅朵听，“幸亏最后批的是他。”
梅朵转脸脱口问，“如果是梅校长呢？”
沉思佳嘴角一抽，十分震惊，“你说什么呢？我们梅校长行为正派，才华理想兼备，他会前程似锦的好伐？”
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