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黑板是新的，粉笔是香的。
小舟老师教我们拼音，欧文叔叔带来了地球仪，说以后我们要去看海。
>昨天我问小梅，什么是家？她说，就是每天早上醒来，有人为你留一盏灯的地方。
>我想，我现在有了。
>??朵朵
小雨读完，眼眶发热。
她抬头看向晨：“我们真的做到了。”
“还没有完。”
他低声说。
话音未落，远处传来急促的脚步声。
欧文快步走来，手里攥着一台便携终端，眉头紧锁。
“刚收到一组异常信号，”
他递过设备，“来自南太平洋某片无人海域。
频率极低，几乎贴近生物脑波范围。
而且……它在模仿M-19孩子们的集体共振模式。”
小雨接过终端，屏幕上是一段波形图，起初杂乱无章，但每隔十七秒就会出现一次规律性脉冲??与星当初听见的“无词摇篮曲”
完全一致。
“这不是巧合。”
她站起身，“还有别的孩子？”
“可能。”
欧文神色凝重，“Z-00当年不止一个外部节点。
M-19只是其中之一。
档案虽毁，但根据凯文的记忆碎片拼凑，至少还有三个离岸实验点：北极圈浮冰站、赤道深海舱、以及……月球轨道前哨站。”
“月球？”
晨皱眉，“不可能。
那时候人类还没能力长期驻留轨道。”
“不是载人。”
凯文不知何时出现在门口，脸色苍白，“是意识传输实验。
他们把濒死儿童的神经映射投送到近地卫星，试图实现‘数字永生’。
项目代号??Luna-7。”
空气骤然沉重。
小雨低头看练习册，它正自发翻页，停在一张空白纸上。
墨迹如血滴般渗出，逐渐组成地图轮廓??一片环形岛屿，四周海水漆黑，中央矗立着一座锈蚀的金属塔，顶端闪烁红光。
>【新协议触发】
>【名称：潮汐唤醒计划】
>【目标：定位并接引Luna-7残余意识群】
>【条件：需借助M-19已实体化孩童的共情共鸣】
>【风险等级：极高】
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