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2.撕贴——劳动
准备：
（1）在日常生活中引导孩子观察人们的劳动姿态。
（2）表现劳动姿态的撕贴范画一幅。
（3）发动孩子收集各种清洁卫生的废旧画纸、糖果包装纸作为撕贴用纸。
做法：
（1）通过范画分析人体各主要部分的形状和比例。
（2）按人体的基本结构和比例，撕出圆形的头、梯形的身体、长方形的四肢，然后在作业纸的适当位置拼摆好人物的劳动姿态，最后进行粘贴。
提示：
（1）纸的厚薄要适当，纸的大小应与范画中的人物形象接近，以便于孩子掌握人体各部分的比例。
（2）撕纸时，提醒孩子注意巧妙地利用纸上原有色彩，使人物形象更生动逼真。
（3）平时可利用活动时间，以游戏方式让孩子练习撕纸。
如玩“小小食品厂”
游戏，让孩子练习撕出各种不同形状的"饼干"，既丰富活动的内容，又练习了撕纸技能，孩子也感兴趣。
3.自制玩具马
准备：
（1）要求孩子观察马的形体结构和基本特征。
（2）准备2~3段没有骨节的高粱秆。
（3）一个用高粱秆制作的玩具马。
做法：
（1）把材料分成段。
先把高粱秆的外壳剥掉，将秆芯分成5段（呈阶梯状），中问最长的两段做马的身体，最短的一段做马的头，剩下两段分别做马的脖子和尾巴。
然后把高梁秆皮截成4根与马身体同样长的小棒做马的四肢。
（2）组合插接。
按头、脖子、身体、四肢、尾巴的顺序将马的各部分插接在一起，最后给马插上两只短小的耳朵。
（3）装饰。
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