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江临花了很长时间才学会“开口”
这件事。
不是不会说话。
他会。
只是把声音从喉咙里放出来，需要经过一道很窄很窄的门。
门的这头是他自己，门的那头是别人。
他在门后面站了很久，久到快忘记为什么要站在那里了。
小时候的事情，他很少想起来。
不是记性不好，是那些记忆被压在了很深很深的地方，用一层又一层的东西盖着——画画、沉默、把拉链拉到最高的校服外套。
但盖着不等于消失了。
它们会在某些时刻忽然涌上来，比如有人突然喊他的名字，比如被很多人注视，比如他试图说出一句完整的话，却发现声音卡在嗓子里，怎么也出不来。
那是小学三年级的事。
其实他记不太清具体的日期了，只记得那天的阳光很亮，亮得刺眼。
语文课上，老师让大家轮流朗读课文。
别的同学读的时候，他坐在座位上，手心在桌面上蹭来蹭去，把课本的边角卷起来又抚平，抚平又卷起来。
轮到他的时候，他站起来。
他记得那个站起来的高度——桌子只到大腿，视野忽然开阔了，看到全班同学的后脑勺，看到窗外的梧桐树，看到黑板上方“好好学习天天向上”
的八个大字。
他张开嘴。
第一个字卡住了。
那个字不难念。
是个“我”
字。
“我今天给大家朗读的是……”
——就是那个“我”
字，卡在喉咙里，怎么都出不来。
他感觉自己的嘴巴在动，但声音像被什么东西堵住了，只能发出一些破碎的、含混的气流。
教室里开始有声音了。
窃窃私语。
有人笑了一声。
有人学他，故意结结巴巴地重复那个“我”
字。
他的脸烧了起来。
老师说了句什么，他没听清。
他只记得自己坐下了，坐下的时候椅子发出很大的声响，所有人都看着他。
他低下头，把脸埋进摊开的课本里，课本上有淡淡的油墨味，还有他昨天画在页边的一个小人——那个小人没有嘴巴。
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