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辐射沉降第74天。
正数第104天。
第四期广播的筹备比前三期都特殊——因为沈予安在三天前发了一条不一样的信息。
"
孩子们想自己做一套课本。
不是沈度打印的英语稿——是他们自己画的。
妍妍画了苹果——用铅笔画的，涂了红色蜡笔——蜡笔是末日前在文具店买的那盒，还剩最后一截。
小鹏画了萝卜——画得很丑——萝卜长得像一根长了头发的胡萝卜——但他自己写的英文是radish——不是carrot——他用的是新学的那个词。
晶晶画了一扇门——门上画了很多小格。
她说那不是门——是日历——每一格代表一天。
她画到了第104格——是用尺子数的。
"
沈予安把三张画用短波传输的慢扫描电视模式发给了姜听。
姜听花了近两个小时解码——图像分辨率极低，只有320×240——但能看到铅笔的笔触。
妍妍的苹果上有一个小缺口——是她咬着嘴唇画的时候铅笔断了一次，铅芯换了以后颜色变淡了，她没有重新描——她说"
苹果本来就不是完全一样的红——淡的地方是光。
"
老魏决定第四期广播不以语音为主——而是"
用窄带传输三张画的音频描述"
。
这意味着让收音机那一端的人听到的不是画本身——而是一个人的声音在描述三个孩子画了什么。
他选择自己说——但说之前让钟离润一遍。
钟离把稿子改了三个地方:
原稿——"
妍妍画了一个红苹果。
"
钟离改——"
妍妍画的苹果——红色蜡笔只剩最后一截，所以她涂的时候很轻。
苹果缺口那里是铅笔断了以后换的铅芯——颜色淡了——但她说那是光照。
光不在蜡笔盒里——在断了以后还能画下去的那段铅芯上。
"
原稿——"
小鹏画的萝卜。
"
钟离改——"
小鹏画的萝卜被妍妍笑说长得像胡萝卜——但他在旁边写了radish。
不是carrot——是radish。
因为他上周的英语第五课——沈老师教了他们根茎类蔬菜的区别。
他已经学会了——他还在萝卜旁边画了一条弯曲的线——他说那是土里的根。
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