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§坏孩子善于选择更敢于放弃(第1页)

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§“坏孩子”

善于选择,更敢于放弃

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为什么有些人遇到难题能够“过五关、斩六将”

,而有些人会“兵败如山倒”

呢?难道是前者有什么成功的秘诀吗?其实问题不在这点,而是因为前者有着实事求是的态度,知道自己该去做什么。

常言道:“人贵有自知之明”

,把自知称之为“贵”

,可见其是多么不容易做到;把自知称之为“明”

,又可知其是智慧的一种体现。

在实现目标的过程中,会有许多与最终目标没有关系的人或事出现。

对于这些人或事,我们称其为**,如何可以战胜这些**,最好的办法就是不要去接触它。

这正如懂得如何将钱花在正确地方的人,才可能挣更多钱的道理类似。

2008年南京市破获了一起传销大案,头目之一竟然是一位大学生。

其834名下线几乎清一色都是在校大学生,涉及33所高校。

能否抵制**与受教育程度、与身份地位并无关系。

美国华尔街银行的经理、职员们受教育的程度都很高,然而他们中的许多人,也没有抵制得住金钱的**。

或者造假,或者诈骗,或者设计了一些最终连他们都看不懂的“金融衍生品”

,直接造成了2008年的世界金融危机。

相反,一些生活艰辛、学历不高的百姓抵制**的能力却并不弱。

例如2008年辽宁省葫芦岛市一位生活艰辛的投注站主任任晓春,他替人电话购买彩票中得125万元,得知中奖后毫不犹豫地立即通知中奖彩民。

那么,什么影响**呢?从小的习惯,这就是答案。

美国心理学家进行了一项果汁软糖实验发现:一个人在孩童时期应对**的表现,影响他日后的人生。

20世纪60年代加利福尼亚斯坦福大学的沃尔特·米舍尔教授,在一所幼儿园进行了这次试验。

他在数十名孩子面前放了一些果汁软糖,并且告诉他们谁能够等他回来再吃糖就可以再多得一块,十几分钟过后他回来了。

结果,13的孩子在他刚一走便吃了糖;另外13则坚持了十来分钟后便吃了糖;最后三分之一则等教授回来兑现承诺多给了一块糖后才吃了糖。

14年后,米舍尔教授对上述的孩子进行了重新调查。

此时,这些孩子已经或进入高等院校学习或开始了工作。

调查结果是:马上开始吃糖的孩子缺乏自信,与同龄人相处不好;最后吃糖的则交际能力强、有主见且学业出众。

由此,米舍尔得出结论:对待糖果**的态度与日后成功与否有关,等待的时间越长,以后生活就越幸福、越成功。

上述实验从另一个角度说明了抵制**的重要性,眼前的利益唾手可得,因此,人们便以为先干了这个再去做自己想干的事情也不迟。

殊不知,这样长久做下去,就会养成一种只顾眼前利益的缺点。

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