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心理学导论课安排在周三下午，第二教学楼301教室。
宋卿池从宿舍走过来用了十二分钟。
她穿着那件洗得发白的灰色T恤，帆布包里装着《FBI教你读心术》和一只塑料水杯——张婶给的，杯身上印着"
某某纺织厂建厂三十周年"
的红字。
教室是阶梯式的，深红色塑料椅面被无数届学生坐得发亮。
她选了倒数第四排靠窗的位置。
窗外是一棵梧桐树，叶子已经开始泛黄，偶尔有一片被风吹下来，贴在玻璃上。
离上课还有五分钟，学生陆陆续续进来。
宋卿池注意到一个现象：先进来的学生大多选择中间偏后的位置——既不想太靠近老师，也不想太靠近门口。
人在陌生环境中会自动寻找"
安全距离"
。
上课铃响。
一个穿浅灰色衬衫的中年男人走进教室，手里抱着一摞讲义。
他的头发梳得很整齐，但两鬓已经泛白，走路时膝盖微微外扩——长期伏案工作导致的髋部肌肉紧张。
"
我叫周维明。
"
他的声音不高，但咬字清晰，"
心理学系副教授，带你们这学期的专业导论。
"
他的目光扫过教室，在每一排停留大约一秒。
这是一种训练有素的环视，既不仓促，也不拖沓。
"
第一课，我不讲概念。
"
周维明拿起一支粉笔，在黑板上写下两个字："
测谎"
。
粉笔和黑板摩擦，发出吱吱的声响，"
我做一个实验，你们来观察。
"
教室里响起一阵轻微的骚动。
"
我需要一位志愿者。
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