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这是陶渊明鼓励家乡后辈读书的一段话，从那时起，我坚持业余读书至今。
每当我动摇、疑惑、迷惘时，那些我知道的有关读书的名人名言、美谈佳话就会浮现在我的脑海中，给我以动力、勇气和毅力。
其中给我感触最深的是明朝宋濂的《送东阳马生序》，开头一段：“余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观。
每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。
弗之怠。
录毕，走送之。
不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍群书矣。”
二、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”
——读书要坚定心志、努力向学
孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（《子罕篇》）意思是，三军的主帅，固然兵多将广，势力强大，但他的权力威势都是外来的。
匹夫虽然只有一人，势单力微，个人的意志根源于心；内在的意志，无待于外，可以圆满自足，故其志不可以夺。
在当今这样一个浮躁的社会，要静下心来读书，不受金钱、美色、名利、权位的**和影响，需要有十分的定力，要有“匹夫不可夺志”
的毅力。
孔子说：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。”
（《季氏篇》）《中庸》也说，或生而知之，或学而知之，或困而知之。
表面上看，好像是将人作高下之分，其实是在勉人向学，原因是，“生而知之者”
，只存在于理论之中，人没有不学而能的，实际上并无真正生而知之者。
一般人有资质高低之别，资质高仍有赖于学，学后，就能知晓道理，这是“学而知之者”
；资质较低，只要肯学，一样可以知晓道理，这是“困而学之”
；如果不肯学，那就迷糊度日，如行尸走肉，这是“困而不学”
，成为被大家看不起的最下等人了。
所以《中庸》中说：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。
果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”
三、“行有余力，则以学文”
——要精心挑选书
孔子说：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。”
（《学而篇》），这是孔子教人先学做人，以德为本；其次才学文，求书本上的知识。
入孝出悌，谨身信言，爱众亲仁，这是做人的本分，必须把这些都做到，书本上的知识才能为我所用，否则就会舍本逐末，反而会成为害人害己的工具，社会上所谓的智能型犯罪，就是此类。
所以，我们求学，固然要追求知识，但必须尽到做人的本分，并且在日常生活中加强实践，培养德育。
孔子的学生子夏说：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。
虽曰未学，吾必谓之学矣。”
（《学而篇》）孔子论学，最强调人伦道德的实践。
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