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她认为级社除了区分不同级的同学外，还能够规范自己行为。
“比如说去饭堂，规定好了，高一的学生，时间比较充足，去三楼吃饭，高三学生比较紧张，去一楼吃饭，如果学生插队或者串楼层的话就很容易被发现，因为校服上都有各自年级的袖标，我觉得这就可以很好的规范自身的行为。”
她还告诉我们：“当时（我）刚开始的时候参加军训，一开始谁都不认识，男生玩得比较快，体能比较好，整个级社的男生就组成了一个精英连，在烈日下暴晒，后来又正好赶上雨季，他们训练得非常辛苦。
当然他们训练的成绩也很好，代表学校辗转参加演出比赛，还拿下了很好的名次。”
“级社制度对我们的影响就是，让我们加深了自己对学校文化的了解。
同时也是对传统的传承吧。
刚开始有级社文化传承的时候，是处于比较动**的年代，让高年级带低年级安全的回家，是非常温馨的。”
几位和罗梦嘉同班的女同学都连连点头道。
据学校相关负责人介绍，每个级社都有学生自己组织成立的管理组织——级委会，承担整个年级管理事务。
2011级晓社级委会的同学们在他们快要毕业的时候，就共同写下了这样一段感慨颇深的文字：
级委，就是级里面的纪律管理部门，帮助级长对各班、各位同学进行管理和监督。
级委会是一个纪律严明的团体，一开始我们认为当一个级委就这么简单，有热情而没有方向，但是当我们开始深入工作中时我发现当好级委真不容易。
首先要严于律己，做一个好榜样，然后才能学习怎样去管好别人。
我们亲手设计特有的级委工作证件，安排值班顺序，我们协商定下扣分标准，组织每周的例会，细心观察级内的情况，及时汇总并反映到上级领导，对晚修违纪的行为严肃登记并录入信息，一点点谨慎地完成任务，力求为高一级营造良好的学习氛围，公平公正地评出优秀班级以标榜全年级。
半年的级委工作，对于我们来说，是一段宝贵的经验。
对于晓社的全体同学来说，级委起着重要的作用。
因为，我们尽力让同学们有一个“三静”
的学习环境、希望大家能一起进步，作为这个大家庭的一员，我们深感荣幸与重责，为了高一级晓社的良好发展，我们愿意做出贡献。
级委，是在老师和同学们的支持下成长起来的，当我们经验不足时，同学们会立即提出建议让我们改进，有时也会受到批评，但我们感谢大家给予的批评和帮助，我们尊重彼此的坚持和个性。
在这半年中，身为一个级委，我们备感光荣，我们受益良多，这是我们在以往的校园生活中所不能体验到的。
说不上辛苦，但是还是学会了许多。
在日常检查中，秉承态度认真与工作严明的原则，对级里的不好现象进行批评和教育。
我们从管理工作中体验了真光中学的级委会的创新性。
如级委分组巡查，这大大提高了管理的效率。
又如级委工作小组组员的随机分配，这减少了工作中的不公平。
我们能认识到更多不同的朋友，增强了人际交往的同时还能在与其他级委的合作中提高自己的能力，这对我们以后在工作方面有极大的益处。
我们尽力做到了公平评分。
虽然我们尽力去学习做事的方法、端正做事的态度，一期下来，收获之余仍觉得自己有很多缺点需要改正，有很多不足需要完善：工作计划不能坚持下去，浮躁的情绪需要改正，应该耐心对同学们做出引导，工作方法、态度、对工作的认知、与人的沟通等方面还有待提高，在许多细节处我们还有很多的不足。
经过半年的级委工作，我们深刻地体会到了团结、荣誉、宽容的具体含义。
刚开始进入级委会，有热情可是没有方向，是老师带领我们逐渐进入状态，级委成员们的共事也经历了分歧、磨合、理解、合作的过程，虽然短暂，但学到的做人、做事的道理却一生受用。
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