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平冢老师蹲下身仔细检查我的状况，手指轻轻搭在我的脉搏上：呼吸和脉搏都正常，确实是昏睡状态。
按照病历说明，我们需要…帮助他完成射精。
雪之下虽然脸颊泛红，但依然保持着冷静：由比滨同学，请去锁上门并拉上窗帘。
平冢老师，我们需要制定具体的…治疗方案。
由比滨急忙照做，手指因为紧张而微微发抖。
平冢老师站起身，表情严肃：作为老师，我应该负主要责任。
但病历上也提到，多人同时进行更有益…
雪之下轻轻点头：我明白。
为了八幡君的安全，我们都应该参与。
她的声音虽然平静，但紧握的拳头暴露了她的紧张。
由比洋咬着嘴唇，但眼神逐渐坚定：我、我也要帮忙！
只要能救八幡君…她的脸颊通红，但语气很坚决。
平冢老师开始分配任务：由比滨同学负责观察八幡君的生命体征，雪之下同学准备必要的…用品。
我来进行主要操作。
她轻轻解开我的裤扣，动作专业而小心：记住，这是在救人。
不要有心理负担，但也要注意保护自己。
雪之下从医药箱里拿出润滑剂和毛巾，她的手指微微颤抖，但动作依然有条不紊：根据病历，这个过程可能需要一段时间…
由比滨蹲在一旁，小心地监测着我的呼吸和脉搏：八幡君的呼吸好像变得急促了一些…这是好现象吗？
平冢老师的手动作轻柔而专业：这说明身体正在产生反应。
我们需要持续刺激，直到…完成射精。
活动室里只剩下轻微的呼吸声和衣物摩擦的声音。
三人的脸上都带着复杂的表情——担忧、羞涩，但更多的是救人的决心。
病历上说，雪之下轻声补充，这是因为一段深刻的情感创伤。
所以我们在情感上也要更主动一些…
平冢老师点点头，声音温柔了许多：等八幡君醒来后，我们要给他更多的情感支持。
建立更亲密的信任关系…
由比滨突然小声说：八幡君的手指动了一下…是不是有反应了？
三人的目光立刻集中在我身上，空气中弥漫着期待与紧张交织的氛围。
平冢老师的手依然轻柔地动作着，但几分钟过去了，我的身体依然没有任何反应。
她的眉头微微蹙起，语气中带着担忧：还是没有反应…这样下去不行。
雪之下突然想起什么，声音虽然平静但带着紧迫感：病历上提到过，需要多次射精才能醒来，而且每次刺激方式要不同。
如果重复使用相同方式，效果会减弱。
由比滨紧张地抓住衣角：那、那要怎么办？我们得换种方式…
平冢老师深吸一口气，眼神变得坚定：我来进行主要操作。
雪之下同学，请协助我。
由比滨同学，你负责观察八幡君的生命体征和反应。
她轻轻调整姿势，让我的头部枕在她的腿上。
这个亲密的姿势让她丰满的胸部几乎贴在我的脸上，淡淡的体香更加浓郁。
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