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精神分析五讲
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1910
贺岭峰译
戴淑艳校
郭本禹修订
按语
本文亦称《精神分析的起源与发展》，是弗洛伊德1909年应美国克拉克大学校长霍尔（GraanleyHall，1844～1924）的邀请，为该校20周年校庆所做的五次演讲稿汇集而成。
1910年首次用英文刊出。
该文是弗洛伊德最早论述精神分析的主题和发展的一篇著作。
它从叙述弗洛伊德与布洛伊尔合作研究癔症开始，通过大量的临床实践和观察事例，比较系统地介绍了精神分析关于宣泄法、压抑、梦、失误、性欲和移情等重要思想和概念的形成与发展过程。
第1讲
女士们，先生们：
当我来到这个新世界，面对着听众们真诚的求知期望来演讲，我心中既感到新奇又觉得有点儿勉为其难。
无疑，我拥有如此殊荣仅仅是因为我的名字与精神分析有关；因此，我想要给大家讲的就是有关精神分析的问题。
我将尽可能简要地介绍这种新的诊断和治疗方法的历史概况和发展过程。
如果说使精神分析诞生于世是一大功劳的话，那么这功劳并不是我的。
[172]我并没有参与精神分析的最初创建。
当一位维也纳医生，约瑟夫·布洛伊尔医生[173]在一位患有癔症的姑娘身上最早（1880～1882）使用这种疗法的时候，我还是个学生，并且正在准备我的期末考试。
现在让我们来直接看一下这个病例及其治疗情况，有关细节你们可以在后来布洛伊尔和我合著的《癔症研究》[174]（1895）一书中找到。
不过，我想先做一说明。
我听说我的听众中大多数都不是医学专业人员，这并没令我感到不快。
无须担心听懂我讲的内容需要什么特殊的医学知识。
的确，在我们旅程的开始阶段将与医生们同路而行，但我们很快就会与他们分手，而与布洛伊尔医生一道去探索一条十分独特的道路。
布洛伊尔医生的病人是一个21岁的才华出众的姑娘。
她的病持续了两年多，这期间出现了一系列显然不容忽视的身心障碍。
她的身体右侧两肢患有僵直性麻痹，伴有感觉丧失；而且左侧也不时受到同样病症的影响。
她的眼睛运动失调，视力受到多种阻碍。
她的头摆动困难，还患有严重的神经性咳嗽。
她厌食，有一次尽管渴得难受，却一连几周无法喝水。
她的语言能力下降，甚至到了无法听说自己母语的地步。
最终，她陷入失神、错乱、谵妄，以及整个人格都发生改变的状态，这些症状是我们下面所要关注的。
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