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第二论开疆拓土谈散文与戏剧(第3页)

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偷偷哼唱歌仔调是童年仅有的快乐,也成为一个梦想,沉淀在记忆之中。

母亲、童年、乡愁以及土生土长的剧种,片片断断的影像剪辑成篇,原来戏曲是我精神生命的土壤与养分。

硕士班二年级,我带着沉淀的梦想,决定以戏曲为研究方向,承蒙曾师永义不弃,收为入室弟子。

你我虽在各自的田地耕耘,但都有高度的警觉:创作主题与学术课题坚持不重复。

因此永义师指导我硕士班探索专家戏曲批评,博士班钻研元明清表演理论。

戏曲文本与表演相互辉映,犹如姹紫嫣红的花园,任我游赏。

不论开在庶民之家的断井颓垣,或高门豪宅的亭台楼阁,都不会减损它摇曳生姿的神韵。

2007年北京“牡丹亭国际学术研讨会”

,与曾永义教授(左一)、华玮教授(后立)、赵国瑞老师(左二)合影。

戏曲剧本有平仄、押韵等严谨的体制规律;而戏曲表演有“唱曲、念白、做工、舞蹈(武打)”

四功,其中唱曲之咬字吐音,更与声韵学关系密切。

为能掌握曲学家论述创作的音韵格律、度曲的技巧口法,以及看懂昆曲曲谱,博士毕业后连续三年参加昆曲清唱研习班,开启“戏曲音韵学”

跨领域的研究。

神游于曲学奥义,穿梭于文字肌理,爬梳擘析,欣然忘我。

探索多元的研究面向,不断自我挑战高难度的课题,以期扩大画圆的面积。

学术路上更有助我越洋渡海的师长和学生。

1997年,永义师首度带我到韩国。

从“中研院”

文哲所转任香港中文大学的华玮教授,2007年邀请我首度到北京参与“牡丹亭国际学术研讨会”

,永义师再度陪同。

陪同的师长且抱且扶、又推又抬,完成知其不可为而为之的壮举,就是要引领我跨入国际学术舞台。

其后,学生陈姿因、林孜晔分别陪我两度远赴大陆搜集孤本文献。

她们推着轮椅,每天来回从旅馆到图书馆,暑热炎天汗水淋漓。

这样的身影,在异乡的人行道上或图书馆内,时时引人探问。

他们很难置信,来自台湾芳华盛年的女学生不辞辛劳成全我移地研究的心愿。

你的散文创作与我的学术研究皆蕴藏一个“理想我”

的追求。

三十余年,你年年笔耕,我岁岁织锦,或能向新世代的年轻人,示现开疆拓土的意志与精神吧!

2.孤鸟飞行

【简媜】

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