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五、家长的幼儿园教育质量观念
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（一）家长特征的描述性统计
1.样本分布情况
家长问卷共收回873份，其中湖南省150份，浙江省723份。
回收家长问卷的班级分布比例如表1-17所示。
表1-17家长问卷所在班级样本分布情况
2.家长基本信息
表1-18家长基本信息
从家长的抽样样本中可以看出，填写人女性占65.6%；填写人大部分是孩子的母亲（67.7%）或父亲（28.8%），也有一些是祖父母或其他监护人；家庭年收入均值为10.8万元，其中家庭年收入差距较大（SD=12.59）；幼儿园每月缴费平均598.89元，但不同幼儿园之间差距较大（SD=398.76）。
（二）家长的幼儿园教育质量观念
图1-3显示，从家长的教育质量观念总体状况来看，各子量表的评分处于4.51～4.84；质量观念的总体均值为4.71，以此为参照，“保育”
（M=4.84，SD=0.35）、“语言推理”
（M=4.77，SD=0.44）、“人际互动”
（M=4.77，SD=0.44）、“集体教学”
（M=4.76，SD=0.42）相对较高（被认为更加重要）；而“游戏活动”
（M=4.51，SD=0.58）以及“空间与设施”
（M=4.66，SD=0.48）评分相对较低（被认为相对次要）。
在51个项目的评分上，得分相对较高的项目有“健康”
（M=4.89）、“安全”
（M=4.88）、“进餐”
（M=4.87）、“鼓励幼儿沟通”
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