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二、开始对记者分享
1.跟记者说，这就是你们平常问的问题，我已经帮各位列出来了，请问是不是这些问题？
①趋势②目标客户③策略④渠道分布⑤上市活动，大部分的记者应该都会说是。
2.一面解释，一面告诉记者思维导图法的妙用，也请他们不用作记录，因为这张思维导图就已经是记录，回去只要照这样子写稿就对了。
而帮大家做笔记的代价，就是明天要在媒体版面上协助宣传。
△效益△
□√省时：整个过程加上跟记者解释教学，只用了1小时。
□√有效：所有版面宣传都一样，全是配合我整理过的讯息。
□√关系：跟记者建立有效能的关系，有利于长期配合。
△建议△
可把一些经常重复的事件，写成思维导图流程模块，以作为日后的标准SOP。
应用③读书摘要
△状况△
我很喜欢研读《三国演义》，尤其是刘备与诸葛亮的《隆中对》，更是百看不厌，但要如何为这篇摘录文章迅速做重点摘要呢？
△解法△
一、制作思维导图
1.关键词：由摘录原文中抓出关键词。
……自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众寡。
然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义着于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛，将军身率益州之众出秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
……
2.主题：三分天下。
因三分天下是一种主张，比放隆中对更恰当。
3.大纲：由于这是一段三国历史，直接拿曹操、孙权、刘备当成MainBranch最为直接。
4.内容：文章中的关键词，可分布于每个人物的下面。
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