天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
第一节意大利前期人文主义教育思想的社会背景
banner"
>
意大利人文主义教育思想萌芽于14世纪，在15世纪得到迅速发展，其产生和发展与意大利人文主义文化运动的发展状况密不可分，其内容充分反映了当时意大利社会政治、宗教、文化等方面的发展对教育的新要求。
一、14世纪和15世纪意大利人文主义的产生和发展
以人文主义为基本文化特征的文艺复兴始于14世纪的意大利，但人文主义教育思想的产生与人文主义运动的产生并不是同步的，前者稍滞后于后者，人文主义的新要求在教育思想和教育实践中得到充分的表达是在15世纪。
但不能因此就否认14世纪人文主义对人文主义教育思想的贡献。
14世纪意大利文艺复兴的主要表现形式是文学，通过文学宣扬和表达人文主义观点，但丁（DanteAlighieri，1265—1321年）、彼特拉克、薄伽丘（GiovanniBoccaccio，1313—1375年）是三位杰出的代表人物，但丁发表《神曲》是早期文艺复兴开端的重要标志。
这三位代表人物都没专门写过关于教育的著述，但他们的人文主义思想却在相当程度上决定了其后人文主义教育思想的框架和讨论教育问题的基本思路。
因此，本节对但丁、彼特拉克、薄伽丘等人的思想给予了充分关注，视其为15世纪意大利人文主义教育思想发展的重要思想来源。
在整个文艺复兴时代，意大利文化教育的发展状况与政治、经济的发展状况相比呈显著的不均衡状态。
文艺复兴时代的意大利所担当的是“欧洲知识和艺术领袖的角色”
，成为“现代欧洲的长子”
[1]，其地位之高，早为世人所公认。
但同时期意大利的经济和政治状况却远不如其文化那样充满生机和活力。
从13世纪末到15世纪末，意大利经济一直处于不景气状态，直到15世纪末才开始局部的复苏。
“一般来讲十四世纪是一个经济上衰退的时期。
这方面尽管意大利各地在经济衰退中差别很大，并且还有某些例外，但她仍同西欧总的发展趋势保持一致。
人口减少，农业和工业生产下降的情况在托斯卡纳地区，特别是在佛罗伦萨表现得尤其明显。
从十三世纪末起，就开始陷入了严重的灾荒。
十四世纪初粮食连年歉收，纺织品生产大量减少。
此外再加上1348年在意大利的城市、特别在托斯卡纳地区爆发了黑鼠疫，使这一地区遭到沉重的打击。
此地也如同其他地方一样，鼠疫的传播以普遍的饥荒为先兆。
经济衰退持续的时间并不短：直到十五世纪末，才出现局部的明显复苏，即仅在农业而不是在工业和商业中的复苏。
可以说，直到法国入侵意大利前夕，总的来讲这个国家的繁荣程度还不及它在十三世纪中期的情况”
，总之，“在经济上意大利文艺复兴时期就其整体来讲，比过去更加贫困”
。
[2]
在政治上，文艺复兴时期的意大利呈分裂状态，政权实际上是地方性的或地区性的，相互之间冲突不断；在政治形态上既有君主制也有共和制。
意大利文艺复兴前期政治状态是：“十三世纪意大利的形势是除了德国皇帝在北方保持有残余的势力和法律上的力量之外，中部和南部则是教皇的势力范围。
同时，城市享有相当大的自由，商业的繁荣为城市增加了财富，也给人们带来了要从旧的束缚中解脱出来的希望。”
[3]
共和制兴起的基础是中世纪城市的产生。
西欧封建社会初期，古罗马时代的城市已经衰落，遗留下来的一些城市如罗马、巴黎、伦敦等已失去经济中心的地位，仅是封建诸侯、教会主教的统治中心而已。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！