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所以不要把孩子紧紧包裹起来，一定要让孩子的手、脚能自由活动，去感觉外界。
新生儿有良好的味觉，喜欢甜，对咸、苦、酸不喜欢。
适当的时候可以给孩子不同味道进行刺激，橘子、苹果、香蕉、芒果等的味道，都会让孩子的味觉记忆库更加丰富。
值得注意的是，在这个阶段不要养成孩子吃甜的习惯，否则孩子就不喜欢接受其他的味道了。
刚出生的孩子在视觉范围还不能达到一定距离时，他的嗅觉却已经很灵敏了。
几天的母乳喂养，孩子就能够分辨自己母亲的气味，对沾有母乳气味的东西表现出很大的兴趣。
所以，经常让孩子闻闻各种食品的气味，有助于提高孩子对气味的分辨能力。
新生儿还喜欢轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形，喜欢看能变化的人的脸，还能记住所看到的东西，因此还需要不断地变换新的物品，重新引起他的兴趣。
当年我在儿子出生后就自己制作了很多色彩丰富鲜艳的“玩具”
，来刺激孩子的视觉。
在听觉上，孩子一出生，不但能听声音而且对声音有定向力，说明出生时他就已经完成了视听结合的神经连接。
孩子喜欢听母亲的声音、柔和的音乐，不喜欢嘈杂吵闹。
所以，多跟孩子说说话，多让孩子听优美的音乐，这也是早教。
|小贴士|养育“精神胚胎”
，打好人格基础
早教不是对着孩子读课本、讲道理，对于6岁以前的孩子，过多的知识传授，会限制孩子在环境中自我学习的能力。
有些孩子之所以不能正常地发育和成长，主要是父母爱孩子但却不能真正认识孩子的需求，压抑和阻碍了孩子的自我成长。
我不认为那些整天带着孩子奔波于各种辅导班的妈妈才是好妈妈，我觉得那些懂得孩子的成长需求，在孩子的每一个关键期提供给孩子需要的帮助，自己快乐生活、工作的妈妈，更能给孩子好的示范和教育。
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