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第一讲 史学精神和史学方法(第2页)

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如果我们要把已往整个人生的全部经验,完全地记录保留下来,这是不可能的事。

人生很繁复,又是很遥远,过去的一去不留了,我们能凭甚么方法,把已往的全部人生保留下来,记录下来呢?这既不可能,也是不需要。

我们只求在已往人生中,择其特别重要的,保留记载,使我们得根据这套保留和记载,来了解过去的经过,那就已够了。

然而这也依然极艰难,这需有一套精卓的技术。

第一先要能“观察”

,能观察然后能记载。

正像一切自然科学者,也先从观察开始,才能有所记录的。

我们研究历史,既是包括人生的一切经验,我们该先懂得运用某一套的眼光来观察,然后才能得到某一种了解。

了解以后才能开始有记载。

如我们没有一套观察人生的修养,也就无法了解此人生,即就不可能将人生的一切恰当地记载了。

根据这一点来讲,可见史学不仅是在保留人类已往的经验,而实际是要观察了解全部的人生,来求得其中的意义和价值,然后才能成为一种恰当的历史记载。

史学正是保留人生经验,发挥全部人生中的重大意义和价值,以传诸后世,使后世人能根据这一番经验,来作为他们人生的一种参考和指导的。

所以我们可以说,历史是人生全部经验的“总记录”

和“总检讨”

不过也许有人要讲,过去的人生,在历史上不可能重演。

秦始皇、汉武帝过去了,不会再来一个秦皇始与汉武帝。

旧的已经完了,我们要向前获得新的。

历史既成过去,我们如何能凭藉以往历史的经验和其意义,来指导我们将来的人生呢?这里面有一个极大的问题,我应该再申说。

我认为就历史讲,历史上的“时间”

,与我们普通指说的时间有不同。

历史上之所谓“过去”

,我们可以说它并未真过去;历史上之所谓“未来”

,我们也可以说它早已来到了。

倘使我们照这样来讲历史上的时间:前一段时间既未过去,后一段时间又早来到。

换言之,历史时间有它一种“绵延性”

,在瞬息变化中,有它凝然常在的一种“特殊性”

让我用一个简单例子来讲。

如我今天到此讲演,现在已经讲了半小时,但我可说这半小时并未真过去。

如果这半小时真过去了,不存在了,那么我讲的下一句话诸位将一定听不懂,或是不了解。

我们要了解听懂下一句话,定要衔接着上面讲的一路听下来。

所以说,过去的半小时并未真过去。

而我这下面的一句话,此刻虽没有讲出,但必然会讲出的。

今天预定要讲演两小时,下面这一小时半的话虽未到来,而确实已到来。

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