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④玩具换手练习：5个月左右，宝宝就能一手抓一个玩具了。
试着先递给宝宝一个玩具，等他用一只手拿住的时候，再递给他另一个，鼓励他用另一只手接。
6个月之后，可以鼓励宝宝把玩具从左手换到右手，进行换手训练。
⑤撕纸练习：发展较快的宝宝，可以教他撕纸。
拿一些用过的纸，让宝宝去撕扯，撕得越碎越好，因为撕得越碎，对手指技巧的要求就越高，说明他两手的拇指和食指之间的对捏力越强。
4.7~9月龄
这段时期，宝宝已经可以很熟练地拿玩具玩。
已经拥有了预期自己行为的能力，学会了如何解决问题，“我想要那个好东西，怎样才能得到它”
。
敲、摇、扔玩具都是每天必上演的戏码。
这个阶段的精细动作又会上一个台阶，宝宝开始会使用拇指和食指把东西捏起来，这是人类才具有的高难度动作，标志着大脑的发展水平。
妈妈们要怎么做？
①训练食指：这个时候一些指拨玩具可以让宝宝的食指发挥最大的功能，比如拨转盘、翻洞洞书、戳（抠）洞洞。
②嘴巴决定脑袋：美食永远是最大的**，这个月龄的宝宝一般都平稳地进入了辅食添加期。
可以准备一些面包片、香蕉块等大小、软硬都适中的食物，让宝宝自己用手抓着吃，开始我们给CC提供的是条状食物，练习拇指和四指抓握。
这个难不住她之后，就开始提供泡芙等颗粒状食物，练习食指和拇指的抓捏。
③指令练习：进入9个月之后，宝宝可以听懂简单的指令，这个时候可以练习“拿起和放下”
。
家长示范，拿起某个玩具，放下某个玩具。
还可以鼓励宝宝双手拿两个积木对敲，这样能促进手、眼、耳、脑感知觉能力的发展和精细动作的准确性。
5.10~12月龄
这个阶段的宝宝用手指捏取物品时，拇指和食指的配合已经相当熟练了，能把很小的颗粒物准确地捏起来，比如绿豆。
想要拿取其他物品时，会主动放弃手里现有的东西，还能有意识地将手里的物品放到桌子上。
妈妈们要怎么做？
①在“拿起和放下”
的基础上还可以练习“放进和拿出”
：把积木放进箱子；在玩具筐里挑出“小狗”
。
不仅能练习精细动作，还能顺带把认知工作给做了。
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