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其实我根本不喜欢那个男孩子，我们当时真的只是在讨论题目。
但是你外婆越是这样，我越是不听话。
后来我高二的时候就谈恋爱，还被你外婆知道了，她打我、羞辱我，让我很痛苦。
“我就很担心你这样，走妈妈的老路。
我知道应该相信你，但是一想起过去的事情，我就不由自主地担心。”
女儿说：“其实我们看电影是班上六七个人一起，有男同学也有女同学。
我说有这个男同学，是因为他成绩好。
而你好像一看到我和成绩好的人一起做事就不会反对，我才这么说的。”
她听完笑了，说：“这就像我当年真的就是和那个男同学讨论题目而已，但是你外婆不相信我的话。”
她跟我说，这样的沟通在她和女儿之间不是经常有，大部分情况下，沟通不是“热战”
就是“冷战”
。
她还是会陷在自己的担心、焦虑中，但是她总算看到了一点儿希望，觉得改变是可以发生的。
我想这会是一个新的开端。
争取孩子合作的沟通方式
沟通的难处往往在于意识和潜意识不合作，它们彼此唱反调。
如果想让二者合作，我们需要在生活中尝试寻找一些方法。
1.我们可以分享自己的一些故事，把孩子和自己区分开。
例如，有个妈妈会告诉孩子，我以前做什么，外婆都不相信妈妈能做好，所以我一直对自己缺乏信心，觉得自己做不好任何事情。
现在我也会对你有这样的担心，但是这种担心跟妈妈的成长有关系，如果你感觉不舒服，可以提醒我。
同时，你要相信你自己。
妈妈的感觉只是妈妈的，你可以有和妈妈不一样的感觉。
让孩子去表达自己的想法和感受。
这是一种真诚的分享。
同时，也是在做彼此感觉之间的区分。
这样就不会把自己的感受强加给孩子，孩子的对抗也会减少。
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