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九月的风卷着法桐叶掠过窗沿时，晏砚正在批改上周的竞赛模拟卷。
笔尖悬在半空三秒，最终还是在卷首那个歪斜的名字旁画了道浅红的勾。
苏珩，高二（1）班的插班生，一个在三角函数图像里画小怪兽，却能在附加题空白处写出黎曼猜想简化证明思路的少年。
办公室的日光灯管发出轻微的嗡鸣，将晏砚的影子钉在堆满草稿纸的桌面上。
他捏着那支用了五年的英雄钢笔，金属笔帽被拇指得发亮。
隔壁班的下课铃突然炸响，惊飞了窗外电线上栖息的麻雀，也让他想起今早第三次被教导主任约谈的内容——“晏老师，那孩子上课总在发呆，您看是不是该请家长？”
他起身时带倒了椅背上的薄外套，露出衬衫肘部磨出的浅白痕迹。
走到（1）班后门时，苏珩正把脸埋在臂弯里，校服后领拱起小小的弧度，像只警惕的幼兽。
阳光穿过走廊斜切进来，在他散落的发梢镀上金边，而摊开的数学课本上，坐标系里爬满了藤蔓般的批注。
“苏珩。”
晏砚的声音很轻，却让那团影子猛地一颤。
少年抬起头时，睫毛上还沾着点阳光的碎屑。
他的眼睛很亮，带着未褪尽的睡意，瞳孔深处却藏着某种近乎执拗的光。
“晏老师。”
他说话时尾音微微上扬，像在解一道复杂的不等式时突然找到的突破口。
办公室里的绿萝垂着新抽的嫩芽，在空调风里轻轻摇晃。
晏砚将那叠模拟卷推过去，指腹点在那道附加题上：“这里的推导步骤可以简化，用欧拉公式会更首接。”
苏珩的手指突然攥紧了笔，指节泛白。
“老师也觉得我在胡闹？”
他的声音很轻，却带着刺，“他们都说我应该把精力放在高考题上，说这些东西没用。”
晏砚看着他泛红的眼角，忽然想起二十年前的自己。
那时他也是这样，在竞赛集训营的深夜里，对着满黑板的拓扑学图谱发呆，被导师敲着粉笔盒骂“好高骛远”
。
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