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”
林雅雯打断马鸣，这个人带给她的第一印象极为不好，具体哪儿不好，她说不出，就是看着不舒服。
也不知为什么，一看到马鸣，她就更为女儿担起心来。
萌萌，你这是在拿刀剜我的心啊，你知道么，你要是出个事，我这当妈的，还怎么活？她长长叹了口气，心情沮丧地坐在了沙发上。
强光景跟马鸣很快走了，说是去广州那边找，马鸣断定儿子是去了广州，那边不但有他的客户，还有一位马悦的初中同学，两人以前很要好。
林雅雯不敢抱幻想，但心里，
还是巴望着他们能尽早把萌萌安安全全带回来。
这一天过得真快，却又好漫长，林雅雯几乎就撑不过去。
强光景他们走后，她反复地看萌萌留下的那封信，信很简单，但又字字打在她心上。
她终于知道，对女儿的疏忽还有粗心终于遭到了报复，女儿长大了，长大的女孩子是很容易出事的。
以前尽管也担心，但总存了幻想和侥幸，总觉得厄运不会降到自己头上，现在她才明白，做母亲是得付出的，不付出点点滴滴，就得付出更惨重的！
女儿尽管不会有生命危险，但一想她是跟一个男生在一起，林雅雯的心就会莫名地提起来，很多不该有的后怕一并儿涌来。
联想到社会上的种种传闻，
还有发生在孩子们中间的那些荒唐事，她这个当娘的，就不只是想哭了。
对周启明，就由不得的生出抱怨。
后怕越大，抱怨就越强烈。
女儿是在跟周启明吵架后出走的！
据周启明讲，一月前萌萌就已缺课，后来发展到逃学，周启明去过她们学校，也跟班主任老师了解过情况。
可那个班主任老师太可恨！
这是周启明的原话。
林雅雯想像得出，班主任老师见了周启明，会是怎样的态度。
果然，周启明带着很强的情绪，将谈话的大致经过做了描述。
那天周启明找到学校，班主任老师对他态度很不好，当着教研室其他老师的面，讽刺他：“甭看你是博士，又是教授，教育孩子，你还真外行。
”
周启明本来就对学校有意见，
认为萌萌从一个乖孩子变成现在这样学校有很大责任，一听班主任老师不阴不阳甚至幸灾乐祸的口气，当下就火了：“我怎么外行了，我也是吃教师这碗饭的，你说话有点礼貌好不？”
“我已经够礼貌了，周教授，不要以为你自己有成就，女儿就会跟着有成就。
你不会也相信龙生龙凤生凤这句话吧？”
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