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人们对他的称呼也渐渐从作家转变成老师。
开始，他以为是课业繁忙的原因，所以就准备在寒暑假写作，没想到还是不行，往往枯坐一天，眼看田里的稻子农人都收割大半了，他笔下的字还是一个都没有，至于寒假就更别提了，不是被窗外的鞭炮声惊扰，就是被从门外吹进的一阵寒风冻得打摆子。
直到他抬头看到对面那座已经布满蜘蛛网的祠堂，看到祠堂牌匾上自己的名字，才一拍大腿，大叫道：“原来问题出在这。”
仗着自己的作家身份，他闯了一趟县政府，接待他的人脸冷了，手慢了，沏出的茶也凉了，最后还是看在那个馆长的面子上才答应下乡一趟。
没想到来人回去后，就像黄鹤一去不复返。
从那以后，他就断了这个念头，教自己的书，将写作彻底深埋心底，而且这一届的学生梧桐好像很有写作天赋，或许可以培养一个作家出来。
至此，他终于摆正了自己当老师的心态，专心教书育人。
贺喜没想到这个语文老师还有如此神奇的经历，顿时对他高看起来，平常他去贺喜家家访时，贺喜都没给过他什么好脸色，而且只要他人一走，凤凰那小王八蛋马上就会跟贺喜打小报告，说这语文老师没有一点水平，经常把“粤”
教成“奥”
，把“戌”
说成“戍”
。
“还说什么南回的燕子就好比他自己，然而燕子终有一天会回北方，他却不知要何时才能再去一趟。”
凤凰学着语文老师的口吻说。
贺喜跟女儿在背地里没少笑话这个老师。
现在得知老师的经历后，贺喜一脸羞愧，久久不敢正视他，想起鼻子上还挂着他的眼镜，摘下来，颤抖着双手还给他。
其实贺喜应该早就知道的，之所以后知后觉，是因为他把这里所有人都看成了“山猴子”
，就是没见过世面的意思，与汉语中的“井底蛙”
是近义词。
而且还奇怪语文老师这只“山猴子”
教出的学生普通话怎么跟新闻联播的主持人一样好，没想到是自己有眼不识泰山，人家年轻时候哪没去过，说一口正宗的普通话有什么好稀奇的？
“马老师，我一定尽全力把祠堂给修了。”
贺喜郑重地说道。
“谢谢你。”
马先风说。
两人还在说着话，金银的老婆就端着一个木盒走来了，她把丈夫的骨灰倒进了木盒中，然后盖了一张红布，在几个看热闹的小孩的簇拥下来到了祠堂门口。
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