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爸爸应该很认真地听取孩子的发言，问：“你为什么要这样说？这样想？”
并且，还可趁机引导孩子更进一步地拓展话题，延伸想象。
当孩子画出与众不同，甚至有点乱七八糟的画时，先了解画的是什么，听听孩子的想法。
不要一看画得不符合大人的欣赏标准，就训斥：“你画的什么，这么难看，这么乱？一点都不像！”
看孩子的画，不能以画得像，画得好为标准，还应着重看孩子的想象力和创造力的表现情况。
所以，不管孩子画得怎样，自然有他的想法，大人一定记住要肯定成绩，鼓励进步，适时指导。
童趣无价，童言无忌。
孩童时期是培养想象力的最佳时机，孩子们奇异丰富的想象往往可孕育成奇妙的创新。
可以说，任何创新都萌芽于看似幼稚的异想天开中。
作为爸爸，当我们面对孩子神奇丰富的想象、充满灵气的妙答时，应该像保护眼睛一样保护孩子可贵的想象力。
对孩子的教育要顺乎天性、崇尚自然。
尊重儿童的想象，无论它是怎样光怪陆离，都要尊重孩子的自由幻想的权利，这是对孩子创造力的最大保护。
孩子常把一根小棒当做调羹喂娃娃；常把一个小盒子当做小推车嘟嘟嘟地开；常梦想自己在月亮上**秋千；常在树上画满雪糕，他们的想象充满了童趣，丰富而大胆。
无论孩子的想象有多离奇，成人一定要保护孩子想象的欲望，鼓励孩子大胆想象。
玩具和游戏材料是引起孩子想象的物质基础。
要多为孩子提供各种不同的游戏材料和玩具，以促使孩子去做相应的游戏，产生丰富的想象。
如，一组几何图形，可促进孩子自由想象，他进而能组成自己喜爱的各种形状与物体。
要为孩子提供半成品的材料，让孩子在制作过程中加工、制造、想象。
在游戏中，要启发孩子积极主动、生动活泼地去想象。
比如，在孩子玩过家家时，你假装着摸布娃娃的肚子，故作惊讶地说：呀！
这孩子怎么肚子疼啦？那么，孩子就会围绕孩子为什么肚子疼的问题展开无穷的想象。
没有幻想能力和想象力的孩子是幸福感不高的孩子。
作为爸爸，应当尽可能地保护孩子的想象力，不要轻易地责备他们，要设法鼓励他们展开想象的翅膀。
当孩子提出我们不能回答的问题时，更不要为了掩盖自己的无知而压制孩子的想象力，而要坦然面对未知的世界，鼓励孩子多学知识，长大了好破解难题。
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