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明代的翰林院，就职能来说，与我们政策研究室最接近。
翰林院里主要有四种人，第一种叫“编修”
，也就是研究政策的。
张居正的第一个职务就是编修，从编修到宰相用时二十多年，可见他的政策研究是如何出类拔萃。
第二种叫“编撰”
，专门给皇帝写诏书、起草文件的。
第三种叫“侍讲”
，就是我们今天所说的“帝师”
，给皇帝讲课的。
第四种叫“侍读”
，也就是陪皇帝读书，随时释疑解惑的。
这四种人基本上没有在这个位置上终老其身的。
明代对文字工作者的尊重、提拔和使用，甚于今天。
当时，进入内阁首先得有一个资格，即必须是大学士。
大学士有东阁大学士、文渊阁大学士、文华殿大学士、武英殿大学士及华盖殿大学士。
只有成为大学士，才有资格进入内阁，也就是说，必须是专家。
这些专家几乎全都是语言文字方面的行家里手。
当时的大太监冯保为刚刚登基的万历小皇帝拟了一道诏书，文渊阁大学士高拱雷霆大怒道：“不经凤阁鸾台，何名为诏？”
意思是说，不经内阁大学士们的草拟、润色，皇帝的诏书就不算诏书。
在明代，总共有一百余位内阁首辅，其中绝大部分都有翰林院工作的经历，都是搞研究、搞文史的出身，这是明代用人的一大特色。
万历皇帝三十年不上朝，但他不用操心，政务同样可以处理好。
这是因为内阁首辅是“职业政治家”
，这些职业政治家没有一个口才不好、笔头不好的。
这两样是政治家的首要标准。
大家都熟知，《共产党宣言》的第一句话是“一个幽灵在欧洲大地上游**……”
语言的渗透力非常锐利。
这是政治家、思想家的语言，也是诗人的语言。
我三十岁的时候，读到诺贝尔文学奖获得者、智利诗人、政治家聂鲁达的作品，有这样两句诗：“我到过一座又一座城市，同一个又一个陌生的人握手。”
当时我认为，这不是大白话吗？怎么能叫诗呢？“两个黄鹂鸣翠柳”
，那才是好诗啊！
等到我有足够的阅历后才明白，那诗背后是什么，才知道这么简单的两句诗，后面所蕴藏的人格力量以及追求真理、献身革命的艰辛。
聂鲁达献身革命，欲推翻暴君的统治而遭到通缉。
流亡的过程中，他到过很多城市，许多陌生的人帮助过他。
这两句诗记录的便是这段历史。
所以，读懂一篇文章、一首诗，首先要了解这篇文章产生的时代以及作者的经历。
对文字的理解实际上就是对时代与作者的理解。
1992年，小平同志视察深圳，在那“东风吹来满眼春”
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