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之功。
所以,做人冷静,做事谨慎,才能成就大功;冒失急进,往往成事不足,败事有余。
第三,勤奋之人可创事业
从小,学校的教科书就教导学生为学之道:“勤有功,嬉无益”
“业精于勤荒于嬉”
。
学业要精进才能有成,创业又何尝不是如此。
我们看社会上白手起家,创业有成的企业家,如统一的吴修齐、台塑的王永庆,他们莫不是凭着克勤克俭的精神,创下了各自的一片天,所以勤奋之人可创事业,人,也必须勤奋,才可望成功立业。
第四,忍辱之人可致祥和
人要能忍一时之气,不忍一时之气,往往铸下终生憾事。
但是,对一般人来说,忍苦、忍难、忍饥、忍饿、忍寒、忍热,都还容易,但是要忍一口气,尤其是自觉受辱之下,还能忍气吞声,就非易事,但也因为不容易,所以历史上蔺相如忍受廉颇的挑衅,最后演出“将相和”
的圆满结局,才会让人至今传为美谈。
这一段历史,也为忍辱之人可致祥和,写下明证。
善于观人的老师,才能对学生“因材施教”
;善于观人的主管,才能让属下“人尽其才”
。
“观人”
之余,也要善于“用人”
,才能成为别人的伯乐。
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