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唯有珍惜大自然各种资源,资源不虞匮乏,人类才能在地球上继续存活。
有一位东方的学生到德国念书,他向一位老先生租了一间房子,房子里设备齐全,除了床铺、桌椅、电灯之外,还有冷气。
这个学生每次外出,电灯、冷气常常不关。
房东告诉他:“年轻人,你要节约能源,电灯不用时要把它关起来。”
这位年轻学生认为自己付钱租的房子,里面的设备自己有权利爱怎么用就怎么用,因此很不以为然地说:“干你何事?”
老先生说:“年轻人,这是我们国家的能源,每一位住在德国的人都应该爱护国家的能源,如果大家都不节约能源,你也浪费,他也浪费,我们国家的能源少了,国家会穷,大家的日子会难过。”
美国有一位老太太看到一个少年喝完汽水,罐子随便朝地下一丢,老太太说:“年轻人,罐子捡起来,不可以随便乱丢东西。”
少年回答:“这是大马路,又不是你家,关你何事,要你多管闲事,我就不捡起来。”
老太太说:“怎么不关我的事?这是我们居住的环境,你乱丢东西,垃圾到处留,让我们的环境受到污染,让我们的地价降低,怎么不关我的事呢?”
环境需要大家一起来共同维护。
世间凡事都要靠各种因缘才能成就,平时我们的生活要靠士农工商共同成就,没有农夫种田,我们哪里有米饭可以吃?没有工人织布,我们哪有衣服可穿?世界万物都在供应我们生活之所需,我们应该好好珍惜。
除了要惜福、惜缘、惜物、惜时以外,尤其要惜生,世间万物都有生命,我们不能只是爱惜自己的生命,也要爱惜他人的生命。
这个世界没有其他人的存在,就没有各种成就我们的因缘,“我”
也就难以生存了,所以为了让自己能生存,我们要多多爱惜成就我们生命的各种因缘关系。
这些环保观念必须从教育做起。
首先大人要以身作则,做儿童的示范。
如父母要教导子女尊重生命、惜福爱物;老师要教导学生尊敬长上、待人有礼等。
尤其道德观念的提升、公共环境的维护,都需要从教育上加强倡导。
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