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八月 十六日 星期四
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中午十二时搭机回台湾，同行者有张培耕与胡嘉华小姐，下午二时四十分到佛光山，心平、慈惠等多人均在等候，离山虽前后仅三天的时间，但接触的人、事、物是另一层面，感觉上好像过了三个月似的，好想把这三天的香港见闻一吐为快！
在教育监院工作的徒众，悄悄递上一份课程表，提醒今晚七时三十分安排我和正在山上上课的“教师夏令营”
学员开示。
这次“教师夏令营”
于十三日起一连五天，由本山和“《中国时报》”
、“《中时晚报》”
、《工商时报》等联合主办，前来参加的学员有来自各校的校长、教授、讲师、教师等二百多人。
座谈会时，面对这群在台上站惯的老师，一下子不知该称呼“老师”
还是“学生”
？入佛的方便法门常依根性不同不一，有的从信仰入门，有的从慈悲入门，有的从怀疑入门，故在佛门常勉学子要有“小疑小悟、大疑大悟、不疑不悟”
的求学态度，不深思探究如何会发问？
或许是大家的学佛程度有参差，学员们的发问有些很专门，有些则很基本，其中有关佛光山的问题最引起共鸣。
有位学员说：“看佛光山的法师都那么忙，但却始终保持亲和的微笑，耐烦的教导大家，这份无怨无悔的度众态度，是我们要学习的。
希望山上法师们不要太劳累！”
佛光山开山以来，二十多年暮鼓晨钟从未断过，不管负责哪一方面的工作，大家都“能早能晚、能忙能闲、能大能小、能有能无、能进能退、能冷能热”
的无所不能，在大家自愿发心下，一点都不觉得辛苦。
“道”
就是在这种默默耕耘中成长。
谈到这几天的学习心得：
◎要把佛门的悲心与智慧带到学校。
◎要以爱心和欢喜心来从事教育工作。
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