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◎僧众为弘法的需要，应多方吸收及了解不同宗派的理念，并研究比较宗教学，以充实弘法内容。
◎要发心将佛学教育推展到一般的中、小学校，从小灌输学童因果、感恩、慈悲等观念。
亦可以透过音乐、舞蹈、美术、文学来表达佛法。
◎一般南传国家，都只注重个人修持及寺院利益，佛教所举办的社教活动不及其他宗教，世界佛教僧伽会、世界佛教友谊会等团体，也很少实际关心社会教育、佛教的推展及人类的利益。
佛光山是唯一关心并开大门让来自不同国家、不同宗派传承的人聚集在一起互相沟通的寺院。
佛光山弘法度众的活动，很值得各国佛教界参考。
◎佛教的根本目的是净化人心、社会，解决人的苦恼以及社会问题，为树立佛教在信众心中的信心，应从此处开始着手努力。
◎西方人士接触佛教比较注重法门的实践，及有次序的深入教理。
东方佛教可以充实他们的精神领域，西方人士则可以协助经济落后国家所需的科技设备及人才，并可协助将佛教精神传给其他人士。
二、不同传承的佛教，彼此相互交流的重要性：
◎佛陀的教义是一致的，有差异的是不同国家的文化背景及需要，因此在制度上就不可能统一，但我们要结合这些不同的分别，加以了解、观摩和运用。
◎不宜太强调宗派色彩，佛教的多宗派，正表示佛陀的教法广大无边及包容性。
◎每一个宗派都有其优点，大、小乘，南、北传的佛教都应融和。
◎寺院与寺院间，要互相交换意见、交换学生，并举办各种僧伽联谊或讲习会。
多交流可以化导彼此间因不了解而形成的敌视，进而团结合作推展佛教。
◎不可把民俗信仰和佛教混合，佛教传达给信众的是佛法，不是民俗，更不可勉强信众在接受佛法的同时，也接受民俗信仰。
会后，大家并推举本那日（Pannaji）、阿难达（Olande Ananda）、苏曼那·室利（Sumana Siri）等十位代表，组成非汉语系联谊委员会，以促进非汉语系佛光会的联系，并参与明年度国际僧伽会的筹备工作。
主办单位颁发研习证书时，我也送每人一张我写的书法，和大家结缘。
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