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虫子果然掉进他的手心里,又凉,又软,还一个劲地挣扎。
贝贝小心翼翼托着手里的青虫,众目睽睽之下走出教室。
片刻后他回来,两手空空,虫子不见了。
“虫子呢?”
张天昊奔过来,在贝贝身上到处找。
“吃树叶啊!
要变蝴蝶。”
贝贝宣布说。
原来他把青虫放到院子里的树上了。
吴小雨赶快奔出去,要看清楚蝴蝶虫怎么吃树叶。
可是茂密的树叶把虫子完全遮盖了,如果贝贝不说出虫子在哪儿,无论如何她都找不到。
方老师表扬了贝贝,说他做得非常好,善待生命是一种道德,人类对自然界有爱心,自然界才能回馈人类更多的友善。
张天昊就很沮丧,如此有成就感的一件事,他怎么没有想到做呢?却让贝贝抢了先。
接下来的事情才是**:方老师开始了魔术般的表演。
她拿出一大张画在硬纸板上的画儿,挂在黑板上。
纸板上画满了各种花,**、茶花、桃花、玫瑰花、百合花……花朵重重叠叠,姹紫嫣红,鲜活娇艳,好像大黑板顷刻间变成了一块小花坛。
她又拿出一个小喷壶,告诉孩子们说,壶里面装的是蜜糖水。
她转身朝黑板,扳动喷嘴,往那些花朵上喷糖水。
花朵湿润了,色彩变得更浓重,沉甸甸的,笑盈盈的,仿佛刚从晨雾中苏醒来,摆动腰肢,交头接耳,摩擦出哗啦啦的响声。
张天昊很惊奇,不住声地问:“老师干什么呀?老师干什么呀?”
吴小雨制止张天昊:“嘘!
别说话!”
方老师从讲台下抱出一个大纸盒。
纸盒是李大勇一早交给她的。
李大勇当时很得意,因为他自己觉得任务完成得很圆满。
现在,在全班孩子的注视下,方老师把捆纸盒的绳子解开,把盒盖一点一点地移开来。
一只浅绿色的蝴蝶轻盈地飞出纸盒,在教室上空盘旋,上上下下,忽左忽右,翩然无声。
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