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又飞出一只，深红色的翅翼上带着漆黑的斑纹。
两只蝴蝶时而并肩，时而分飞，时而上下叠起，玩出繁复的花样。
一只又一只，更多的蝴蝶从盒子里飞起来，鹅黄的，墨绿的，灰蓝的，纯白的，它们缤纷起舞，舒缓自如，绕着孩子们的头顶盘旋，把教室上空舞弄成一个巨大的万花筒。
多么令人惊奇啊，平凡的纸盒像是被施了魔术，没完没了地呈现奇迹，让人诧异。
看看，蝴蝶们多乖巧，它们在教室里跟孩子们玩了一回捉迷藏，很快一只跟着一只地聚集到黑板上，聚集到盈盈盛开的花朵上。
花朵上喷着蜜糖水呢，蝴蝶嗅到甜味，傻乎乎地一头扎上去，急急忙忙就准备采花蜜了。
它们以为真的飞进花圃啦，千紫万红映得它们眼睛都花啦。
它们你推我挤，熙熙攘攘，兴奋得一个劲搧翅膀，收拢来，张开去，再收拢，再张开……挂在黑板上的画儿就跟着忽闪，忽闪，像活起来了一样，像清风把花儿吹动了一样。
有谁看到过比眼面前更美丽的情景吗？没有。
所以教室里很安静，站着的和坐着的，都一动也不动，专注地看，专注地享受这一刻。
方老师走到她的学生面前，挨个发了一个小纸盒，说，每个人都可以走上黑板，选取自己最喜欢的蝴蝶带回家，做成标本，作个纪念。
张天昊抓起小纸盒，第一个冲到黑板前。
他仰头看着蝴蝶，伸出手指，小心地碰碰这个，碰碰那个。
赤橙黄绿青蓝紫，每只蝴蝶都漂亮得像花朵，他犹犹豫豫不知道选哪只。
吴小雨替他着急，在座位上大声提醒说：“张天昊，选红的啊！
红颜色最好看！”
张天昊却忽然转回身，对方老师要求说：“要跟贝贝一样。”
他念念不忘贝贝放走了蝴蝶虫，所以他要放走蝴蝶。
吴小雨插话说：“蝴蝶不吃树叶的。”
张天昊理直气壮：“可是蝴蝶要在树叶上生下小宝宝。”
贝贝纠正他：“产卵啊。”
张天昊说：“卵就是小宝宝。”
吴小雨朝窗外探了探头：“蝴蝶好多，树叶不够。”
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