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一学期之后，这些事儿压根儿不用我操心了。
现在糖糖晚上睡觉之前都会催我：“妈妈，阅读记录表给我签字没有？口算签字没？”
偶尔我会出现小失误，必须赶紧道歉。
这一点，我真的不如糖糖做得好。
糖糖铅笔盒里有个小课程表，我们家门上有个大课程表，几个星期之后，每天的课程她都熟记于心了，根据课程表准备书包，得心应手。
丫头从来没有过老师发了的东西丢了或者书忘记带回来之类的事。
好习惯，不是从天上掉下来的，是狠心的爸爸妈妈培养出来的。
如果你心软，想包办，那就不要怪孩子不肯独立。
学会系鞋带、拉拉链、提裤子
有一个星期的时间，我每天都在给小锦系鞋带。
跑操的时候，大皮靴子的鞋带开了，小锦跑过来找我：“老师，帮我系鞋带。”
时间紧迫，跑操马上开始了，来不及教育他，赶紧给他系好，让他归队。
第二天跑操，小家伙又来了。
依然时间紧迫，照旧系好。
第三天、第四天，这小子还来这一套。
最后，忍不住了。
系好，告诉他：“跑完操到我办公室来。”
小家伙不会系鞋带，妈妈却给他穿了一双没有拉链没有魔术贴只有鞋带的大皮靴。
我手把手地教他系，只可惜小男生的手指细小，动作掌握起来并不那么简单，只学了个模糊大概。
我只好跟孩子说，明天别穿这双鞋子了，什么时候学会系鞋带了再穿。
不然，我不在的时候鞋带开了，绊倒了怎么办？中午要放学的时候，我看到班里胖胖的姐姐雨彤弯着腰在给小锦系鞋带呢。
有一个时期，大概糖糖三四岁的时候，独立意识特别强。
每次出门，穿衣服、穿鞋子都必须自己来。
小孩子的准头毕竟不够好，穿鞋子要穿半天，有时候还会穿反。
她不肯让我代劳，我也是个懒妈妈，宁可坐在旁边看手机也不想伸手帮忙。
知道她开始想独自做出门准备之后，每次出门之前我必须得提前五六分钟和她穿衣服穿鞋子。
最要命的是拉拉链，有一次她这一个动作重复了近十分钟才成功，我都等急眼了。
不过，幸好那个时候没有冲上去代替她，不然，现在她还不会拉拉链穿鞋子呢。
孩子拒绝大人帮忙实际上是在学习生存技能。
我常跟公婆说，糖糖自己能做的事，不要代替她。
但是，婆婆的口头禅就是：“趁着现在还能抱得动，得赶紧抱，不然以后就没机会了。”
你瞧，大人们溺爱孩子也并不是因为对孩子的爱，相反，是为了满足自己对爱的需求。
孩子是最明察秋毫的。
有一天，婆婆一大早来我家送东西，糖糖刚好起床。
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