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开学没几天,诗诗就在课堂上把裤子给尿了。
走过她身边,座位下面一滩水,裤子也湿湿的,小丫头坐得直直的,小腿并得紧紧的,眼睛无辜地看着我,眼泪无声地往下滚。
看着这个和糖糖一样都是8月出生的小姑娘,我心疼地忍不住抱起了她。
我跟同学们说,诗诗有些不舒服,需要回家休息。
赶紧给她爸爸妈妈打了电话,让她回家换衣服去了。
展也是8月生的宝贝。
个头在班里是最小的,因为之前一直在外地乡下,没怎么上过幼儿园,心智发育也相对较晚。
开学后第二个星期,展站在教室门口哇哇大哭,脸上被眼泪浇湿了,鼻涕被他摸得到处是。
我赶紧帮他擦干净,问他怎么回事。
原来,是班里几个男孩子跟他闹着玩,闹火了,就打了起来。
展个头小小的,哪是那些愣小子的对手呢?被他们几个小皮蛋儿压在身下滚了起来。
后来的一段时间里,展总是被同学弄哭,有时候是因为同学们故意闹他,还有的时候是他和同学们玩不到一起去。
展说话发音还不是很标准,跟同学的交流也很吃力。
一开始,小家伙上课表现还是非常棒的。
坐得端正,讨论问题的时候也积极举手发言。
可是,我讲的大部分内容他都理解不了,比如拼音吧,领着他读,他会读得非常好。
一让他自己读,坏了,找不到哪个字母是哪个字母了。
手把手地教他写字,孩子把字写得要么飞天上,要么躺着,小手的细小运动能力还没有发育到可以灵活掌握铅笔的水平,写字不仅慢还吃力。
有些智力发育比较早的7月、8月宝宝,家长各方面的教育都比较到位的,跟着哥哥姐姐们学习也不会太吃力。
比如糖糖,虽然也是8月宝宝,现在在班里的表现各方面都比较突出。
毕竟小女孩儿,心智发育会早于男孩。
另外一个重要因素就是家庭教育水平必须要高,能给孩子一个适当的环境促进他超长发育。
7月、8月宝宝虽然年龄小,一、二年级会看着不那么明白事,我的经验告诉我,这些小豆丁到了三年级,就会有突飞猛进的趋势。
怕就怕家长和老师把他们当后进生去对待,这样孩子的小幸福就要打折扣了。
世界千奇百怪,人也是各有性格。
不能家长希望自己的孩子是什么样,就要求他做到什么样。
而是,孩子是哪种类型,就因势利导地去发挥他的长处,抑制他的短处,让孩子在成长中得到快乐和幸福。
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